Другие предметы | 1 - 4 классы
Инсценировкая< ; < ; Спор верующего и атеиста о добре и зле, заканчивающийся примирением> ; > ; .
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!
Сочинение по пословице о добре и зле?
Сочинение по пословице о добре и зле.
Любая сказка (название) о добре и зле?
Любая сказка (название) о добре и зле.
Помогите очень срочно нужно написать сказку о добре и зле или притчу?
Помогите очень срочно нужно написать сказку о добре и зле или притчу.
Вывод Что общего и в чём отличия нравственности верующего и атеиста?
Вывод Что общего и в чём отличия нравственности верующего и атеиста?
Напишите 2 пословицы о добре и зле?
Напишите 2 пословицы о добре и зле.
Пожалуйста, помогите составить сказку о добре и зле с моралью?
Пожалуйста, помогите составить сказку о добре и зле с моралью.
Спасибо заранее.
На этой странице вы найдете ответ на вопрос Инсценировкая< ; < ; Спор верующего и атеиста о добре и зле, заканчивающийся примирением> ; > ; ?. Вопрос соответствует категории Другие предметы и уровню подготовки учащихся 1 - 4 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.
Вечные.
Мыслящие, живые существа.
Их бытие в таком же, как они, вечном Пространстве - Времени.
Находясь "внутри" системы, принципиально невозможно постичь основы этой системы.
Вечные не могли понять сути феномена вечности Вселенной, не выйдя за свои собственные пределы, то есть не превратившись в иных, в смертных.
Препятствие : волновая природа их неуничтожимых организмов.
Выход из философского тупика был найден.
Они приняли решение сотворить особый мир.
Наделить свои создания даром познания.
Потребовалось исключить внешнее влияние.
Творения должны были самостоятельно освоить, изучить, осмыслить окружающих мир.
Задача смертных - - постижение смысла вечности.
Цель Вечных - - воспользоваться полученными результатами.
Творцы применили креативно - эволюционный способ создания искусственной жизни, зарождения и развития мышления и сознания.
На принципах многообразия видов.
Их борьбы.
В расчете на выживание сильнейшего.
Использование углеводородной технологии гарантировало, что их создания не станут так же вечными.
Как и предусматривалось, в ходе эволюции естественным образом возникло мыслящее существо.
Человек начал осознавать пространство, время, себя в пространстве и времени.
Вечные приступили к накоплению и изучению результатов своего творения.
Наши дни, Середина Вечности.