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Viele Schüler und ein Lehrer sitzen in der Klasse.
Da sieht der Lehrer ein Stück Papier auf dem Fußboden.
Er sagt : Pst!
Hört ihr, was das Stück Papier sagt?
Die Kinder sitzen still und hören zu.
Da steht ein Mädchen auf , nimmt das Stück Papier und legt es in den Papierkorb.
Das Mädchen sagt Das Papier kann wirklich denn nicht auf?
Die Kinder lachen .
Sie verstehen nun aber auch alle die Papierspache.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
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DIE FAMILIE AUS SCHNEE.
Da steht ein Schneemann im Garten.
Ute setzt dem Schneemann eine Mütze auf den Kopf und lacht.
Sie denkt : " Das ist ein prima Schneemann.
" Da kommt Florian.
Auch er mag den Schneemann.
Aber er meint : " Der Schneemann tut mir Leid.
" " Warum?
" Ute versteht das nicht.
" Er steht jetzt den ganzen Tag ", sagt er.
" Komm, wir holen ihn in die Küche.
" " Dummkopf, du!
" antwortet Ute.
" Dann gibt es ihn doch morgen nicht mehr.
" Florian ist drei.
Er versteht das noch nicht.
" Aber dann ist er nicht so allein", sagt er dann.
" Allein ist es langweilig.
Komm, wir machen für den Schneemann eine Frau und ein paar Kinder.
" "Aber der Schnee hier auf der Straße ist schon ganz grau.
Das geht doch gar nicht.
" " Hinter dem Haus ist ganz viel Schnee.
Wir bauen die Frau und die Kinder, " sagt er.
Si holen den Schlitten aus dem Keller.
Sie fahren auf dem Schlitten den Schnee zu dem Schneemann.
Dann bauen sie eine Frau.
Der Schnee reicht nicht für ein Kind.
Sie holen noch einmal Schnee.
Von Mutti bekommen sie sogar Mützen für die Frau und die Kinder.
Florian ist zufrieden.
Alle Leute müssen lachen : eine Familie aus Schnee!
Помогите с переводом с немецкого (Бим, Рыжова, немецкий язык 4 класс) Ansager : Es lebte einmal in einen kleinen Haeushen im Wald eine Geiss mit ihren sieben Kindern - den Geisslein?
Помогите с переводом с немецкого (Бим, Рыжова, немецкий язык 4 класс) Ansager : Es lebte einmal in einen kleinen Haeushen im Wald eine Geiss mit ihren sieben Kindern - den Geisslein.
Auf dem Bild auf Seite 106 ist ihr Wohnzimmer.
Die Geiss und die sieben Geisslein sind zu Hause.
Die Geiss : Liebe Kinder , ich muss in den Wald gehen.
Ihr koennt im Wohnzimmer spielen.
Aber seid nicht zu laut!
Der boese Wolf kann euch hoeren.
Macht niemandem die Tuer auf!
Ansager : Die Geiss geht in den Wald.
Die sieben Geisslein spielen im Wohnzimmer.
Sie laufen um denTisch herum, verstecken sich unter dem Tischund im Schrank.
Sie sindlustig undlachenviel.
Da klopft es.
Das erste Geisslein : Wer ist da?
Der Wolf : Das bin ich, meine lieben Kinder, eure Mutter.
Maacht die Tuer auf!
Das zweite Geisslein : Nein, nein!
Du bist nicht unsere Mutter.
Unsere Mutter hat eine andere Stimme.
Du bist der boese Wolf.
Geh weg!
Ansager : DerWolf geht weg.
Und die Geisslein shielen lustig weiter.
Da klopft es wieder.
Hier Ist noch eine Traumschule?
Hier Ist noch eine Traumschule.
Die ganze Familie Weber hat sie gemalt.
Der Vater hat das Erdgeschoss gemalt, die Mutter den ersten Stock, die Oma den zweiten Stock, der Opa das Dach, der Sohn die TV - Antenne und die Tochter die Katze auf dem Dach.
Das Erdgeschoss des Vaters und der Schuleingang sehen sehr solide aus.
Die Fenster der Schule im ersten Stock sind hoch und schmal.
Die sehen sehr romantisch aus.
Die Fenster der Oma in der zweiten Etage sind rund.
Das Dach und die große Katze machen das Bild fantastisch.
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Опровергните утверждения, употребляя отрицательное местоимение kein(e), переведите предложения :Образец : Der Hund ist groß, (die Katze) — Ist das ein Hund?
Опровергните утверждения, употребляя отрицательное местоимение kein(e), переведите предложения :
Образец : Der Hund ist groß, (die Katze) — Ist das ein Hund?
Quatsch, das ist doch kein Hund.
Das ist eine Katze!
L. Die Kommode ist alt.
(der Kleiderschrank) 2.
Der Kuli ist sehr teuer, (der Bleistift) 3.
Das Kleid ist modern und schön, (der Rock) 4.
Die Tasche ist schwer, (der Koffer) 5.
Die Studenten sind lustig, (die Schüler) 6.
Der Lehrer antwortet richtig, (der Schüler) 7.
Der Roman ist wirklich interessant, (die Erzählung) 8.
Die Geschwister sehen ähnlich aus.
(die Freunde) 9.
Der Turm ist hoch, (das Hochhaus) 10.
Die Couch ist bequem und prima, (der Sessel).
Немецкий Ergänze die Sätze?
Немецкий Ergänze die Sätze!
1. Auf dem Tisch liegt das Buch (der Lehrer).
2. Das Heft (der Schüler) ist rein.
3. Ich finde die Bleistifte (die Schülerin) toll.
4. Ich suche den Kugelschreiber (der Vater).
5. Die Schultasche (die Freundin) ist blau.
Das tapfere geht in die weite Weite?
Das tapfere geht in die weite Weite.
Es kommt in einen heII.
Die sind weiB, Rot, und blau.
Das tapfere SchneiderIein sieht Eichhornchen futtern und futtert sie.
Es kommt zu einem.
An dem Haus ist ein SchiId mit dem Wort .
" So was?
", denkt es.
, , Eine SchuIe im WaId?
Wer Iernt denn hier?
" Es geht in das.
Was sieht es hier?
An der steht die.
Sie ist Lehrerin.
Und wer sind die SchuIer?
Das sind Eichhornchen futtern, eine Kater, ein Hund, ein Papagei, ein Igel, ein und zwei Hase.
Es gibt ein kleines Dorf in Lappland?
Es gibt ein kleines Dorf in Lappland.
Lappland liegt in Finnland.
Dort ist der Winter lang und kalt.
Dort gibt es viele Rentiere.
Im Dorf Korvatunturi wohnt der Weihnachtsmann.
Er wohnt dort nicht allein.
Er hat eine Weihnachtfrau und dann wohnen da noch Wichtelmänner, Wichtelfrauen und Wichtelkinder.
Sie helfen dem Weihnachtsmann.
Die Wichtel haben viele Aufgaben.
Sie lesen Wünsche von allen Kindern, basteln Geschenke und verpacken sie.
Es gibt besonders kleine Wichtel.
Der Weihnachtsmann schickt sie im Spätherbst zu den Kindern.
Sie verstecken sich in den Wohnungen und beobachten, was die Kinder machen.
Die Menschen wissen nie, wo die Wichtel sitzen.
Am dritten Dezember kommen sie zu dem Weihnachtsmann zurück und erzählen ihm über die Kinder.
Der Weihnachtsmann telefoniert mit dem Nikolaus und erzählt ihm, welche Kinder fleißig sind.
Endlich ist der große Tag da.
Am vierundzwanzigsten Dezember fahren der Weihnachtsmann und seine Helfer zu den Kindern.
Sie legen die Geschenke unter die Weihnachtsbäume.
Es gibt so viele Kinder in der Welt!
Wie bekommen sie die Geschenke in einer Nacht oder an einem Abend?
Das weiß man nicht.
Der Weihnachtsmann sagt : Es ist ein Weihnachtszauber.
Перевод точный.
Переведите текст по немецкому))Die Kinder und Frau Wolf überlegen zusammen die Speisekarte?
Переведите текст по немецкому))
Die Kinder und Frau Wolf überlegen zusammen die Speisekarte.
Jeden Tag können 6 Kinder im Kinderrestaurant arbeiten.
3 Kinder sind verantwortlich für die Küchenarbeit und kochen .
3 Kinder decken die Tische, bedienen die Gäste und räumen dieTische ab.
Am Abend räumen alle zusammen auf, machen sauber und waschen das Geschirr ab.
1. Setzen Sie das Verb im Präteritum ein?
1. Setzen Sie das Verb im Präteritum ein.
Die Mutter .
(sein) in der Küche.
Felicitas .
(gehen) in das Zimmer, das sie mit Klaus gemeinsam .
(haben).
Über ihrem Bett (hängen) ein Bild von MUDY.
Mehr .
(dürfen) sie nicht, denn die Mutter .
(sein) streng und Klaus .
(sein) blöd, und beide .
(verstehen) nichts von MUDY.
Zur Begrüßung .
(küssen) Felicitas das MUDY - Bild.
Dann .
(drücken) sie auf die Taste ihres Kassettenrekorders, und es .
(losgehen) «WHAA WHAA WHAA — DAK DAK DAK .
», . (singen) MUDY für Felicitas, die auf dem Bett .
(liegen).
Stell das Gequake ab!
Ich muss noch Mathe machen, und überhaupt : von diesem Krach kriege ich Kopfschmerzen!
Sag doch nochmal!
Was? Gequake und Krach!
Stimmt doch!
Er quakt wie ein Frosch, dein MUDY.
Blöder Hund!
Und du bist eine doofe Ziege.
Felicitas .
(gehen) auf den großen Bruder.
Die Liebe .
(machen) mutig.
„Doofe Ziege", .
(sagen) er noch einmal.
Felicitas .
(weinen) vor Wut.
Da . (kommen) die Mutter.
Sie .
(sagen) : „Klaus, geh sofort an deine Aufgaben.
" Klaus und Mutter .
(hinausgehen).
Поставить в притеритум Felicitas .
(sein) mit schrecklicher Wut allein.
Sie .
(holen) sich eine Schere und .
(schneiden) ein Loch in Klaus' Fußballtrikot.
Zwanzig Minuten später .
(wollen) Klaus sein Französischbuch holen, da .
(sehen) er sein Trikot und .
(schreien) : „Wer hat mich mit so einer doofen Schwester bestraft?
" Er .
(tun) das Schlimmste.
Er . (zerfetzen) das MUDY - Bild.
Und auf der nachsten Seite ist das Schlafzimmer von Frau und Herrn Richter?
Und auf der nachsten Seite ist das Schlafzimmer von Frau und Herrn Richter.
Was steht da?
Помогите ответить по тексту на немецком языке, если кто нибудь знает.
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Многиестуденты и преподаватель сидел в классе.
Учитель видит бумажку на пол.
Он говорит : Тише!
Ты слышишь, что говорит, что бумажка?
Дети сидеть и слушать.
Существует девушка на кусок берет бумагу и положить его в мусорное ведро.
Девушка говорит, что бумага может действительно не ездил в?
Дети смеются.
Теперь вы понимаете, как и все бумаги Papierspache?