Другие предметы | 5 - 9 классы
Твір розповідного характеру про виконання улюбленої справи в художньому стилі.
Твір на тему "Якщо висока мета, то справа варта того, щоб за неї взятися"Дуже потрібно?
Твір на тему "Якщо висока мета, то справа варта того, щоб за неї взятися"
Дуже потрібно!
Допоможіть будь ласка?
Допоможіть будь ласка.
Написати твір "Риси характеру справжнього друга".
Нам задали письмовий докладний переказ розповідного тексту з елементами роздуму "що означає бути людиною"?
Нам задали письмовий докладний переказ розповідного тексту з елементами роздуму "що означає бути людиною".
Що таке твір що таке твір?
Що таке твір що таке твір.
У чому проявляється відповідальність за виконання спільної справи?
У чому проявляється відповідальність за виконання спільної справи?
Які стилі мистецтва, поширені в Давній час в епоху Середньовіччя?
Які стилі мистецтва, поширені в Давній час в епоху Середньовіччя?
Які стилі мистецтва, поширені в Давній час в епоху Середньовіччя?
Які стилі мистецтва, поширені в Давній час в епоху Середньовіччя?
Ребята а что такое (художний паралелизм)?
Ребята а что такое (художний паралелизм)?
Как справиться с фимозом самостоятельно?
Как справиться с фимозом самостоятельно?
Опис берези у художньому стилі( 7 речень)?
Опис берези у художньому стилі( 7 речень).
Вы находитесь на странице вопроса Твір розповідного характеру про виконання улюбленої справи в художньому стилі? из категории Другие предметы. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
Я дуже захоплюся
художньою фотографією.
Все почалося два роки тому, коли я ходила з батьками на
виставку робіт відомого фотохудожника.
На жаль, я забула його ім’я, але деякі його
роботі досі нібито стоять у мене перед очима – настільки вони мене вразили.
Батьки мене
підтримали і віддали мені свою фотокамеру ; я й зараз нею знімаю.
Вона не дуже
сучасна, але я давно помітила, що від технічних характеристик камери залежить
не так багато, як зазвичай вважається.
Як на мене, навіть найсучасніша камера
не навчить людину бачити красоту, вибирати вдалий кадр та ракурс.
Для цього потрібні певні здібності, і я
дуже рада, що у мене вони є.
За два роки я
багато чому навчилася і продовжую навчатися.
Я розумію, що це навчання ніколи
не закінчиться, бо немає межі досконалості.