1. Как вы понимаете фразу : «Человек — это стремление быть человеком»?

DarkVeider 15 июл. 2021 г., 13:54:15

1)Я понял что в человеке должны быть не только физические качества, но и духовные.

2)Человек от рождения уже человек.

Для некоторых людей возможно да, но в любом обществе есть затычка, которая будет портить всю репутацию.

3)для психически нормальных людей да.

А вот для тех кто убивал человека навряд ли.

Но если человек согрешил, а потом покаялся Богу, то можно таки сказать что он стал человеком.

Core 19 янв. 2021 г., 04:53:05 | 10 - 11 классы

Значение материального положения человека в обществе?

Значение материального положения человека в обществе?

Ianakrumurchuk 26 июн. 2021 г., 09:41:37 | 5 - 9 классы

Как ты понимаешь быть человеком ?

Как ты понимаешь быть человеком ?

Pro210 6 авг. 2021 г., 14:56:28 | 1 - 4 классы

Ценность каждого человека определяется определяется ценность предметов его стремлений?

Ценность каждого человека определяется определяется ценность предметов его стремлений.

(Марк Аврелий).

Как ты понимаешь эти слова?

Stepork121 17 янв. 2021 г., 14:53:02 | 5 - 9 классы

Закончи фразу : Дружба - одно из самых важных вещей в жизни каждого человека потому, что ?

Закончи фразу : Дружба - одно из самых важных вещей в жизни каждого человека потому, что .

Mrbakhir 15 февр. 2021 г., 19:34:00 | 10 - 11 классы

Непосредственная опасность для человека связана с (выберите правильные ответы)1?

Непосредственная опасность для человека связана с (выберите правильные ответы)

1.

Особенностями профессии

2.

Материально - бытовыми условиями жизни

3.

Возрастом человека

4.

Влиянием параметров окружающей человека среды

5.

Работоспособностью человека.

Фффф121 15 июн. 2021 г., 05:40:59 | 10 - 11 классы

Ценности в жизни человека?

Ценности в жизни человека.

Prohodchik 22 авг. 2021 г., 08:31:22 | 5 - 9 классы

Какое определение логическое или риторическое могли бы дать человеку вы ?

Какое определение логическое или риторическое могли бы дать человеку вы ?

Julia157 29 авг. 2021 г., 06:35:51 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста1?

Помогите пожалуйста

1.

Ф. Достоевский полагал, что зло присуще самой природе человека и будет существовать всегда, пока есть человек.

Лишить человека возможности делать зло можно, только лишив его свободы.

Однако люди всегда боролись со злом и мечтали искоренить зло в мире.

Что вы можете сказать об этом парадоксе?

2. С точки зрения Л.

Толстого, нравственнее, человечнее простить врага, чем ответить ударом на удар.

Но это предполагает, что и прощенный враг должен быть нравственно воспитан.

Иначе он вас снова ударит, решит, что вы струсили Как же быть?

Ждать, когда все буду!

Нравственно воспитанными или не ждать, а начать с себя — несмотря ни на что отказаться от насилия?

3. Как вы понимаете фразу : «Человек — это стремление быть человеком»?

Можно ли сказать, что человек становится человеком к определенному возрасту или достигая определенного положения в обществе?

Может ли вообще наступить такой момент в жизни любого человека, когда он вправе сказать себе : ну вот, наконец - то я стал человеком?

Миша371 7 апр. 2021 г., 00:08:06 | 5 - 9 классы

Какую роль играет форма, цвет, декор костюма в определении роли человека в обществе?

Какую роль играет форма, цвет, декор костюма в определении роли человека в обществе.

WwwKami 3 мар. 2021 г., 18:11:12 | 5 - 9 классы

Как меняются с возрастом обязанности человека?

Как меняются с возрастом обязанности человека.