Другие предметы | 5 - 9 классы
"Человек и мир".
Нужно необычное сообщение "Теория похождения человека".
Урок познание мира?
Урок познание мира.
Сообщения о Миниральной воды.
Помагите написать сообщение про мозг человека?
Помагите написать сообщение про мозг человека.
Необычный мир Жил - был маленький Бегемотик?
Необычный мир Жил - был маленький Бегемотик.
И была у него Лягушка — такая зеленая и необычная.
Опустишь ее в траву, а она прыг, прыг, прыг, прыг.
И комара слопает.
Комар тоже был необычный.
Он в задумчивости летал над рекою, в которой плавали необычные рыбы.
Да и сама река была необычной.
И необычные воробьи чирикали на ветке.
И необычные деревья раскачивались от необычноговетра.
И необычное Солнце то опускалось — то поднималось, то опускалось — то поднималось.
Ночью на необычном Небе сияли необычные Звезды.
«Какое все вокруг необычное!
— думал маленький Бегемотик (он, конечно, тоже был необычным).
— Но лучше всех моя Лягушка.
» придумайте и запишите 2 - 3 предложения продолжающие ваш рассказ.
Сообщение об экологической ситуации в разных странах мира?
Сообщение об экологической ситуации в разных странах мира.
Как защитить человека от обвала сообщение по ОБЖ?
Как защитить человека от обвала сообщение по ОБЖ.
Мне нужно сообщение о рыси, и лося?
Мне нужно сообщение о рыси, и лося!
(По человеку и миру).
Сообщение о органах чувств человека?
Сообщение о органах чувств человека.
Сообщение о нервной системе человекаСРОЧНО?
Сообщение о нервной системе человека
СРОЧНО.
"Человек и мир"?
"Человек и мир".
Нужно подготовить сообщение про необычную теорию похождения человека (необычную).
По окружающему миру 3 кл подготовить сообщение об одном из народов России и мира или о любой стране?
По окружающему миру 3 кл подготовить сообщение об одном из народов России и мира или о любой стране.
Сделать запись : тема сообщения - - - - - - - - - - - план сообщения - - - - - - - - - - - - - - источник(источники) информации - - - - - - - -.
Вы зашли на страницу вопроса "Человек и мир"?, который относится к категории Другие предметы. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
Ткуда на Земле появились люди?
Казалось бы, на данный вопрос ответ известен каждому, ведь ученые предоставили достаточно весомые доказательства теории эволюции, которая гласит, что человек произошел от обезьяны.
В то же время, существует немало и других, альтернативных, теорий происхождения человека.
Как правило, у этих гипотез доказательств практически нет, хотя сами эти идеи достаточно интересны своей оригинальностью и смелостью.
На протяжении многих столетий достаточно успешно отвечала на вопрос о происхождении человека религия.
Идея о том, что человек был создан Богом, впрочем, как и любые другие религиозные теории, не требовала никаких доказательств, только веры.
В прошлом наука была не очень развита, а люди в большинстве своем были недостаточно образованны.
Именно поэтому религиозная теория происхождения человека устраивала всех.
Со временем наряду с теологической теорией появились и другие, в частности, и теория эволюции Дарвина.
Изначально гипотеза о том, что человек мог произойти от обезьяны, в обществе вызвала бурный протест.
Но когда Дарвин опубликовал свой научный труд о происхождении видов, креационизм получил серьезного конкурента.
Согласно утверждениям Дарвина и его последователей, человек произошел от древних обезьян, которые были общими предками и современных обезьян, и современных людей.
Основную роль в этом играл естественный отбор.
Чтобы существовать более - менее комфортно, предки человека вынуждены были становиться боле умными и хитрыми по сравнению с остальными видами.
Хищников можно было победить лишь хитростью, поскольку ни острых когтей, ни внушительных зубов, ни умения быстро бегать у древнего человека не было.
Свое несовершенство древние люди были вынуждены компенсировать хитростью и использованием различных приспособлений и орудий.
Таким образом, человек стал первым биологическим видом, в котором выживали только наиболее умные и хитрые, а не быстрые и зубастые.
В конечном итоге, это и стало причиной развития мозга человека и появления человека разумного.
На сегодняшний день теорию эволюции знают и взрослые, и дети.
Однако это вовсе не означает, что вопрос о том, откуда появился человек, полностью закрыт.
Многих теория эволюции не удовлетворяет, поэтому и появляются альтернативные теории, которые в той или иной степени объясняют появление человеческого рода.
Среди альтернативных теорий одной из наиболее популярных является так называемая «космическая» гипотеза.
Сторонники ее уверены в том, что человечество обязано своим появлением на планете инопланетянам.
В то же время, существует немало версий того, каким именно образом инопланетные пришельцы способствовали зарождению человеческой цивилизации.
По мнению некоторых ученых, люди являются прямыми потомками инопланетян.
Вполне возможно, что инопланетные гости оказались на нашей планете и, либо просто не смогли по каким - то причинам покинуть ее, либо намеренно прилетели в результате неизвестной катастрофы на родной планете.
Другие утверждают, что инопланетяне каким - то образом создали людей, то ли в качестве рабов, то ли в качестве домашних животных, либо же просто от скуки или для забавы.
Позже, по каким - то причинам инопланетяне утратили интерес к созданным ими людям или же до сих пор ждут, пока люди достигнут достаточного уровня развития, чтобы вступить с инопланетянами в контакт.