Табиғат ғаламшар жерасты отындар орман мұхит жері деген сөздерге септік жалғауы бар сойлем құрау?

Другие предметы | 5 - 9 классы

Табиғат ғаламшар жерасты отындар орман мұхит жері деген сөздерге септік жалғауы бар сойлем құрау.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
VIPAndreeva 7 мая 2021 г., 21:47:41

Табиғаттың бір бөлігі біз - адамдар.

Ғаламшардың экватриалық радиусы 60300 км тең, полярлық радиусы.

Никита8100 13 мар. 2021 г., 18:11:39 | 1 - 4 классы

Матинде неше сойлем бар?

Матинде неше сойлем бар?

Триколортеве 13 июл. 2021 г., 10:38:19 | 1 - 4 классы

Тəн дыбыстар деген не?

Тəн дыбыстар деген не?

Bodybomba1 26 мар. 2021 г., 13:55:25 | 5 - 9 классы

Жонокой суйлом деген эмне?

Жонокой суйлом деген эмне?

AlinasMedvedevas 29 авг. 2021 г., 07:29:35 | 1 - 4 классы

Уки созине сойлем курау?

Уки созине сойлем курау.

Olgaperelman 7 мар. 2021 г., 00:27:23 | 1 - 4 классы

Орман емшісі қай құс?

Орман емшісі қай құс.

ДеВуНьКа 28 окт. 2021 г., 17:59:41 | 5 - 9 классы

Қасиет дарыған қазақ жері эссе?

Қасиет дарыған қазақ жері эссе.

Agrwhore 1 февр. 2021 г., 07:37:09 | 5 - 9 классы

Максат устеуге 7 сойлем?

Максат устеуге 7 сойлем.

Рус126 16 дек. 2021 г., 04:34:35 | 1 - 4 классы

Разбор слова по составу табиғат?

Разбор слова по составу табиғат.

Yzolina1Asyasa 8 окт. 2021 г., 12:11:58 | 5 - 9 классы

Табиғат жайлы ғылымдардың ортақ атауы кандай?

Табиғат жайлы ғылымдардың ортақ атауы кандай?

KatyaLosinskaya 27 окт. 2021 г., 06:03:39 | 1 - 4 классы

Лепты сойлем что это?

Лепты сойлем что это.

На странице вопроса Табиғат ғаламшар жерасты отындар орман мұхит жері деген сөздерге септік жалғауы бар сойлем құрау? из категории Другие предметы вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.