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Was hat Jörg gestern gemacht?
( - von der Schule züruckkommen - für die Klassenarbeit lernen - Tanja anrufen - ein Geschenk für seine Mutter kaufen - ins Café gehen - auf seinen Freund warten) - Er ist von der Shule zurückgekommen.
Dann.
Переведите Robert ist zwölf Jahre alt und wohnt zusammen mit seinen Eltern und drei Geschwistern in Wien, der Hauptstadt von Österreich?
Переведите Robert ist zwölf Jahre alt und wohnt zusammen mit seinen Eltern und drei Geschwistern in Wien, der Hauptstadt von Österreich.
An Schultagen weckt ihn seine Mutter um Viertel nach sechs.
Er steht gleich auf und geht dann ins Badezimmer, duscht und putzt seinen Zähne.
Danach zieht er sich an.
Gemeinsam mit seiner Familie frühstückt Robert.
Meistens isst er ein Müsli und trinkt dazu einen Früchtetee.
Bevor er losgeht, putzt er seine Zähne noch einmal.
Schnell geht Robert dann mit zwei seiner Geschwister zur U - Bahn - Station.
Bis zur Schule muss er drei Stationen weit fahren und noch ein kleines Stück zu Fuß gehen.
Der Unterricht beginnt um Dreiviertel acht und endet fast jeden Tag um ein Uhr.
Zweimal in der Woche hat Robert auch am Nachmittag Unterricht.
Dann isst er zu Mittag nicht daheim, sondern jausnet mit seinen Freunden in der Schule.
Zu Hause gibt es gegen ein Uhr das Mittagessen.
Dabei erzählen die Kinder ihrer Mutter die Erlebnisse des Tages.
Robert macht die Aufgaben für den nächsten Tag.
Ab und zu spielt er ein Computerspiel oder übt ein wenig auf der Gitarre.
Gegen halb sieben isst die Familie zu Abend.
Danach hört Robert Musik, liest seine Jugendzeitschriften oder spielt mit seinen Geschwistern.
Gegen halb zehn geht er ins Bett, vorher badet er noch und putzt seine Zähne.
Немецкий язык :Was hat Julia gestern gemacht?
Немецкий язык :
Was hat Julia gestern gemacht?
Erzähle im Perfect.
1. Um 7.
30 in die ShWas hat Julia gestern gemacht?
Erzähle im Perfect.
1. Um 7.
30 in die Shule fahren, dort lernen, einen Test schreiben, die Lehrerin fragen
2.
Nach der Shule ins Eiscafe gehen
3.
Um 14 Uhr nach Hause kommen, Hausaufgaben machen, dann auf den Tennisplatz gehen, mit Vera Tennis spielen
4.
Um 19 Uhr zu Hause sein, noch Musik hören, müde werden
5.
Um 22 Uhr ins Bett gehen.
Вставить существительное в говорящей форме Setzen Sie das Substantiv inentsprechenden Kasus ein?
Вставить существительное в говорящей форме Setzen Sie das Substantiv inentsprechenden Kasus ein!
1. Ich kaufe heute (einheft und ein Bleistift).
2. Der Dozent gibt (der Student) die schwere Aufgabe.
3. Die Fenster (das Zimmer) gehen in den Garten.
4. Viele Touristen (die Welt) kommen nach Moskau.
5. Die Lehrerin lobt (der Schüler) Für seinen Aufsatz.
6. Mein Freund hat (ein Bruder) in Berlin.
7. Ich schicke heute (die Eltern) einen Brief.
8. Der Soh hielft (die Mutter) beim Haushalt.
9. Im Zoo sehen wir (ein Elefant).
10. Die Schüler begrüBen (Die Jungen) so herzlich.
Немецкий язык : Auf Wörtersuche : Ergänze die fehlenden Wörter?
Немецкий язык : Auf Wörtersuche : Ergänze die fehlenden Wörter.
Bilde Nomen mit Riesen - und ergänze damit die Sätze Wenn der Hunger ganz groß ist, dann ist es ein________ Wenn ein Schiff sehr groß ist, dann ist es ein __________ Wenn ein Buch dick und schwer ist, dann ist es ein______ Wenn ein Problem sehr kompliziert ist, dann ist es ein_____ Wenn Krach sehr laut ist, dann ist es ein______ Wenn man großen Spaß hat, dann hat man____ B) Wenn ein Berg sehr sehr groß ist, dann ist er____ Wenn ein Tier so stark ist wie ein Riese, dann ist es____ Wenn ein Pluss sehr sehr lang ist, dann ist er_____.
Есть немцы?
Есть немцы?
Прошу о помощи.
Нужно написать ответы на вопросы на немецком языке, 1 In welcher Schule und in welcher Klasse lernst du?
2 Welche Facher stehen auf dem Stundenplanen in der 7 Klasse?
3 Welche Fächer sind deine Lieblingsfächer?
Warum?
5 Was muss man in der Stunde machen?
6 Wann ist die Schule für dich langweilig?
7 Wann ist die Schule für dich interessiert?
8 Wo vor hast du Angst?
9 Wie muss der ideale lehrer sein?
Заранее, спасибо.
V Переведите предложения с обособленными причастными оборотами?
V Переведите предложения с обособленными причастными оборотами.
1. Auf die Fragen der Studenten antwortend, entwarf der Gelehrte zugleich den Plan für neue Versuche.
2. Das Laboratorium auf die Arbeit vorbereitend, brachte der Assistent neue Geräte für die Messung radioaktiver Strahlung.
3. Die deutsche Zeitschrift lesend, schrieb der Student alle technischen Termini aus.
Помогите пожалуйста перевести текст с немецкого на русский?
Помогите пожалуйста перевести текст с немецкого на русский.
Melnikow Pawel Petrowitsch (1804 - 1880) Den Bau der Eisenbahnlinie zwischen Petersburg und Moskau, leiteten die Professoren Melnikow und Kraft N.
O. Von ihnen ist auch das Projekt dieser Eisenbahn entworfen.
Melnikow P.
P. widmete 50 Jahre seines Lebens der Entwicklung des Eisenbahntransports in Russland.
Er war Student und später Professor der Hochschule für Verkehrswesen in Petersburg.
In seinen Vorlesunger untersuchte Professor Melnikow sowohl die Fragen der allgemeinen Mechanik als auch die Probleme der Anwendung der Dampfmaschinen auf den Eisenbahnen.
Im Jahre 1835 wurde sein Buch " Über die Eisenbahnen" veröffentlicht.
Das war erste Lehrbuch für die neue Fachrichtung.
In diesem Buch wurden die theoretischen Fragen der Dampfmaschinen und andere Probleme des Eisenbahnwesens untersucht.
Um praktische Erfahrungen auf dem Gebiet des mechanischen Transports zu sammeln, fuhr Professor Melnikow nach Europa und später nach Amerika.
Später wurde Melnikow zum ersten Minister des Verkehrswesens in Russland.
Zur einzigartigen Station auf der Hautstrecke Petersburg - Moskau wurde die Station Lubanj.
Hier baute man unter der Leitung von Melnikow P.
P. das ganze Komplex von Gebäuden : das Bahnhofsgebäude, das Lokomotivendepot, die Kirche und die Schule für Kinder der Eisenbahner.
Die Peter - Pauls - Kirche in Libanj wurde zum Mausoleum von P.
P. Melnikow er wurde hier begraben.
HEEEEEELP?
HEEEEEELP!
DEUTCH ПОМОГИТЕ ПЛАЧУ НЕ МАЛО + доплачу!
1. bekommt, vor, was, der Lokfuhrer, jeder Fahrt.
2. der Lokfuhrer, auf, muss, die Signale, unterwegs, achten.
3. von wem, ab, die gluckliche Ankunft, hangt, der Reisenden.
4. sich, hat, warum, gefreut, der Lokfuhrer.
5. die Kinder, was, haben, wahrend, gemacht, der Fahrt.
6. man, muss, was, machen, zu, um, den Fuhrerschein, bekommen.
7. welche, muss, ein Fahrer, Eigenschaften, haben.
8. er, sein, soll, verantwortungsvoll.
9. man, an, muss, warten, der Haltestelle.
10. nur, wenige, hier, ganz, Autos, parken.
1. Ich sehe nur, ob ?
1. Ich sehe nur, ob .
. ein Bild schoen oder nicht schoen ist ist ein Bild schoen oder nicht schoen ein Bild ist schoen oder nicht schoen schoen ist ein Bild oder nicht schoen 2.
Die Auslaender sind immer beeindruckt .
Seinen Bildern.
Gegen durch ueber von 3.
. malte gern schoene Frauen.
P. Klee O.
Kokoschka A.
Menzel G.
Klimt 4.
Auf diesem Bild .
Der Rueckkehrer und seine Familie .
. ist, dargestellt sind, dargestellt wurden, darstellen haben, dargestellt 5.
Ich habe gehoert, dass .
. es in Moskau sehr sehenswerte Gemaeldegalerien gibt es gibt in Moskau sehr sehenswerte Gemaeldegalerien gibt es in Moskau sehr sehenswerte Gemaeldegalerien in Moskau gibt es sehr sehenswerte Gemaeldegalerien 6.
„Der Kuss“ ist das beruehmteste Bild von .
. G. Klimt А.
Маске P.
Кlee O.
Kokoschka 7.
Nach dem ersten Weltkrieg .
Er nach Weimar zurueck.
Ist, beruft wurde, beruften wurde, beruft hatte, berufen 8.
Mit Recht .
Ihn den „Maler der Seele“.
Nennt man heisst man ruft man haelt 9.
Dieses Gemaelde von Repin hat einen tiefen Eindruck .
Mich gemacht.
Auf an von fuer 10.
Er . einen neuen Blick auf die Natur.
Oeffnen offen offt oeffnet 11.
Auf diesem Bild .
Die Handlung auf der Strasse.
Spielt hat ist geht 12.
Die ganze Epoche .
In den Bildern dieses Malers .
. spiegelt sich, wider spiegelt sich, um spiegelt, wider spiegelt, um 13.
. erhielt den Ruf eines „Malers des Haesslichen“.
A. Menzel G.
Klimt O.
Kokoschka А.
Маске 14.
Auf diesem Bild sehen wir auch eine bejarte Frau, die .
. sich von ihrem Platz erhoben hat hat sich von ihrem Platz erhoben sich hat von ihrem Platz erhoben hat sich erhoben von ihrem Platz 15.
Dieses Bild .
Von Lewitan .
. wurde, gemalt wird, gemalt ist, gemalt hat, gemalt 16.
Ich habe schon lange .
Getraeumt, die Bilder dieses Kuenstlers zu sehen.
Davon davor darauf daran 17.
. hat das Gemaelde „Unerwartet“ gemalt.
Repin Schisclikin Lewitan Surikow 18.
Die russischen Touristen koennen heute .
Eine Ausstellung besuchen .
Ins Theater gehen.
Weder, noch entweder, oder bald, bald und, und 19.
. hat das Gemaelde „Rueckkehr des verlorenen Sohnes“ gemalt.
Goya Rembrandt А.
Маске A.
Menzel 20.
Ich erfuhr, dass .
. Ermitage eine Schatzkammer der Weltkunst ist ist Ermitage eine Schatzkammer der Weltkunst Ermitage ist eine Schatzkammer der Weltkunst eine Schatzkammer der Weltkunst ist Ermitage.
Beschreibe ein Tier und lies dann die Erzahlug in der Klasse?
Beschreibe ein Tier und lies dann die Erzahlug in der Klasse.
Die Mitschuler raten , was fur ein Tier das ist.
Wenn jemand Lust hat, kann er auch das Tier malen и два примера Das ist ein klein Haustier и Es hat ein lang Schwanz und grun Augen.
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. dannhat er fuer die Klassenarbeit gelernt.
Er hat Tanja angerufen.
Dannhat er ein Geschenkfuer seine Mutter gekauft.
Er ist dann ins Cafégegangenund hat auf seinenFreund gewartet.