Другие предметы | 5 - 9 классы
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Sascha hat sich schon (entscheiden).
Stefan ist erst im achten Schuljahr (sein).
Bei ihnen hat die Schulpflicht zehn Jahre (dauern).
Er hat ein Praktikum (machen).
Sie hat sich damit auf ihren Beruf (vorbereitet).
Dieser Beruf ist sehr (fragen).
Man hat sich Praktikumstellen (suchen).
Ich habe in dem Betrieb eine Lehrstelle (kriegen).
Berufsvorbereitung hat es bei uns nur in einigen Zentren (geben).
Ute ist aufs Gymnasium (gehen).
Was haben bei euch die Hauptschüler (machen)?
Da werden oft für solche Berufe Realschüler (nehmen).
Dort haben sie all das (lernen).
Die Berater der Arbeit - sagenturen sind in die Schule (kommen).
Wir haben dann immer noch nichts (wissen).
Lars hat der Test nichts.
Переведите пожалуйста на русский, Er hat diesen Film zu drehen?
Переведите пожалуйста на русский, Er hat diesen Film zu drehen.
Wir haben die Natur zu schutzen.
Das Haus ist in diesem Hahr zu bauen.
Dieser Aufsatz ist unbedingr zu schreiben.
1. Setzen Sie die Adjektivendungen ein?
1. Setzen Sie die Adjektivendungen ein.
Ich habe ein hübsch____ Haus in der Stadt, aber meistens lebe ich auf einem groß ____ Schiff.
Das gehört mir.
Auf dem Schiff ist eine komplett___ Wohnung : ein toll____ Wohnzimmer mit einem Blick über das ganze Schiff, ein klein___ Schlafzimmer und eine modern___ Küche.
Sogar ein richtig___Bad mit warm____ Wasser gibt es auch auf dem Schiff.
2. Schreiben Sie die Grundform des Adjektivs.
Größer - .
, am nächsten - .
, am liebsten - .
, kleiner - .
, höher - .
, mehr - .
, am besten - .
, trockener - .
, lieber - .
, weniger - .
. 4. Schreiben Sie die Sätze im Passiv.
Die Kinder schmücken die Wohnung.
(Präsens Passiv).
Das Mädchen schreibt einen Brief.
(Imperfekt Passiv).
Ich male einen Löwen.
(Futurum Passiv).
Die Oma pflanzt im Garten Tulpen.
(Plusquamperfekt Passiv).
Der Lehrer korrigiert Klassenarbeiten.
(Perfekt Passiv).
5. Wandeln Sie die direkte Rede in die indirekte um.
Verbinden Sie zwei Sätze mit den Konjunktionen „ dass, ob, wann, wo, warum, wohin“ zu einem Satzgefüge.
Der Lehrer sagte : „Wir beginnen heute ein neues Thema.
“. Udo meinte : „Hans und Dirk sind gute Freunde“.
Viktor fragte : „Fahrt ihr zur Schule mit dem Auto?
“. Veronika wollte wissen : „Wo wohnt Vera?
“. Wir möchten wissen : „Warum sieht Dieter so komisch aus?
“. Ich habe gelesen : „Heute findet in der Kirche ein Orgelkonzert statt“.
Er wollte wissen : „Wohin kan man am Nachmittag gehen?
“
6. Mit „zu“ oder ohne „zu“ ?
Susi hat beschlossen, ihre Leistungen .
Verbessern.
Sie will ihre Hausaufgaben sauber und ordentlich .
Machen.
Sie hat vor, mehr .
Lesen.
Sie möchte aufmerksam .
Sein und keine Fehler .
Machen.
Sie kann die Vokabeln besser .
Lernen.
Sie hat die Möglichkeit, die Diktate mit der Schwester .
Üben.
Susi vergisst nicht mehr, Fehlerberichtigung .
Machen.
Sie nimmt sich mehr Zeit, die Gedichte .
Lernen.
Sie beschloß, die Zeit besser .
Planen.
Помогите перевести с немецкого на русский?
Помогите перевести с немецкого на русский.
Regine ist stehen geblieben.
Was ist denn los?
, hat sie immer wieder gefragt.
Da habe ich Regine alles erzählt.
Sie hat zugehört und nichts mehr gesagt.
Kein Wort.
Nicht mal auf Wiedersehen.
Zu Hause hat wieder Geschirr herumgestanden, ich musste das abwaschen.
Danach bin uch auf die Straße gegangen.
Schularbeiten habe ich nicht gemacht.
Ich habe gedacht : Es hat ja doch keinen Zweck.
Auf einmal steht Regine neben mir.
Tag, Lena, hat sie gesagt.
Ich will dich abholen.
Warum denn?
, habe ich sie gefragt.
Du kommst zu uns, hat sie geantwortet.
Dann können wir zusammen mit meiner Mutter Diktat üben.
Warum denn?
, habe ich wieder gefragt und Regine hat mir gesagt : Du must nicht sitzen bleiben.
Ich möchte gern mit dir in einer Klasse sein.
Wirklich, das hat sie gesagt!
Ich bin mit zu ihr gegangen und vielleicht wird jetzt alles gut.
Немецкий язык?
Немецкий язык.
Помогите пожалуйста ответить на вопросы.
( Как минимум 4 предложения на каждый).
Warum ist es wichtig, eine feste Familie zu haben?
Welche Traditionen hat Ihre Familie?
Welche Gewohnheiten haben Ihre Verwandten?
Wie stellen Sie sich Ihre eigene Familie vor?
Hat Ihre Familie gute Freunde, mit denen Sie sich oft treffen?
Помогите пожалуйста с немецким вместо черточек вставить слова?
Помогите пожалуйста с немецким вместо черточек вставить слова.
A. was, wann, wer, wo?
1. Herr Werner hat gefragt, - - - - - er uns anrufen kann.
2. Sie hat nicht gesagt, - - - - - sie jetzt wohnt.
3. Wir möchten fragen, - - - - - das Hotel ist.
4. Ich habe den Inge - nieur gefragt, - - - - - das ist.
5. Der Vater hat nicht gesagt, - - - - - das gekauft hat.
6. Der Journalist kann sagen, - - - - - man geschrieben hat.
7. Fragen Sie, - - - - - er kommt.
Hier Ist noch eine Traumschule?
Hier Ist noch eine Traumschule.
Die ganze Familie Weber hat sie gemalt.
Der Vater hat das Erdgeschoss gemalt, die Mutter den ersten Stock, die Oma den zweiten Stock, der Opa das Dach, der Sohn die TV - Antenne und die Tochter die Katze auf dem Dach.
Das Erdgeschoss des Vaters und der Schuleingang sehen sehr solide aus.
Die Fenster der Schule im ersten Stock sind hoch und schmal.
Die sehen sehr romantisch aus.
Die Fenster der Oma in der zweiten Etage sind rund.
Das Dach und die große Katze machen das Bild fantastisch.
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Переведите пожалуйста с немецкого на русский текст.
Нужно сегодня!
Спасибо!
Die ganze familie weber hat sie gemalt?
Die ganze familie weber hat sie gemalt.
Der vater hat das ergeshlos gemalt die mutter den ersten stock die oma zweiten stok der opa das dah der der sohn die tv antene und die tohterdie katzeauf dem dach c немецкого на русский пожалуйстаа.
Перевидите пожалуйста текст по немецкому : Er geht immer zu FuB?
Перевидите пожалуйста текст по немецкому : Er geht immer zu FuB.
Nur an einem Morgen ist er mit dem Obus in die Schule gefahren, denn er ist spat auf gestanden und hat keine Zeit gehabt.
Seine StraBe heiBt BlumenstraBe.
Sie gefallt ihm sehr.
Der Verkehr auf dieser StraBe ist sehr stark, hier fahren immer viele Autos, Busse und Obusse.
Ulli bleibt an der Ecke stehen und sieht nach links und nach rechts.
Bei grunem Licht gecht er uber die StraBe.
Die Autos durfen ietzt nicht fahren - fur sie ist ietzt rotes Licht.
Wie shon sind die Schaufenster!
Es ist die Geschichte der Liebe der armen Bäuerin zum Adligen?
Es ist die Geschichte der Liebe der armen Bäuerin zum Adligen.
Die Ereignisse zu führen entwickeln sich Moskau.
Die Hauptheldin einfaches Mädchen Lisa zu führen hat jungen Adligen Erastom kennengelernt.
Von der Schönheit des armen Mädchens bezaubert geworden, hat sich Erast in sie verliebt, aber schnell hat Interesse verloren, und später heiratete mit der reichen Witwe, um die materielle Lage zu verbessern.
Darüber erkannt, hat sich geworfen von Erastom Lisa im Teich ertränkt.
Оцените , пожалуйста , краткий пересказ Бедный лизы Н.
М. Карамзина.
ПоМоГиТе ПоЖаЛуЙсТа НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК надо расположить слова в правильном порядке и перевод : 1) habe, ich, mich, deine Worte, über, geärgert 2)geregnet, de ganzen Tag, es, hat, vorgestern 3)die Alte, ein?
ПоМоГиТе ПоЖаЛуЙсТа НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК надо расположить слова в правильном порядке и перевод : 1) habe, ich, mich, deine Worte, über, geärgert 2)geregnet, de ganzen Tag, es, hat, vorgestern 3)die Alte, einige Minuten, still, hat, gesessen 4)der Prinz, die Prinzessin, nach 100 Jahren, gerettet, hat, im Schloss 5) in Bremen, wir, haben, bewundert, das Denkmal, für die Bremer stadtmusikanten 6)Biene Maja, erlebt, im Wald, interessante Abenteuer, hat 7)am Morgen, er, seine Eltern, hat, angerufen.
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Sascha hat sich schon entscheiden.
Stefan ist erst im achten Schuljahr gewesen.
Bei ihnen hat die Schulpflicht zehn Jahre gedauert.
Er hat ein Praktikum gemacht.
Sie hat sich damit auf ihren Beruf vorbereitet.
Dieser Beruf ist sehr gefragt.
Man hat sich Praktikumstellen gesucht.
Ich habe in dem Betrieb eine Lehrstelle gekriegt.
Berufsvorbereitung hat es bei uns nur in einigen Zentren gegeben.
Ute ist aufs Gymnasium gegangen.
Was haben bei euch die Hauptschüler gemacht?
Da werden oft für solche Berufe Realschüler genommen.
Dort haben sie all das gelernt.
Die Berater der Arbeit - sagenturen sind in die Schule gekommen.
Wir haben dann immer noch nichts gewusst.