Другие предметы | 1 - 4 классы
Найди и запиши рифму die Bleistifte sind bunt.
Ich male .
. Dann male ich ein Haus.
Wer wohnt im Haus?
- Die .
НЕМЕЦКИЙ?
НЕМЕЦКИЙ!
1. Warum ist man einsam?
* Einsam ist der Mensch, der.
* Einsam sind die Leute, die.
2. Das Leben ohne Freunde.
* Ohne Freunde wäre das Leben für mich.
* Wenn ich keine Freunde hätte, .
* Ohne Freunde wüsste ich gar nicht, .
* Freunde brauchte ich gar keine.
Ich kann.
Was hast du gemacht?
Was hast du gemacht?
Mache die Aufgabe mündlich!
Ich bade.
Ich habe ______.
Ich mache die Hausaufgaben.
Ich_____ die Hausaufgaben ________.
Ich höre Musik.
Ich______ Musik ________ .
Ich begleite doch bis zu (die haltestelle, der bahnhof?
Ich begleite doch bis zu (die haltestelle, der bahnhof.
Das institut.
Die strasenkreuzung die strasenecke).
Немецкий Ergänze die Sätze?
Немецкий Ergänze die Sätze!
1. Auf dem Tisch liegt das Buch (der Lehrer).
2. Das Heft (der Schüler) ist rein.
3. Ich finde die Bleistifte (die Schülerin) toll.
4. Ich suche den Kugelschreiber (der Vater).
5. Die Schultasche (die Freundin) ist blau.
Немецкий язык?
Немецкий язык.
Помогите с переводом текста (язык 4 класс Бим, Рыжова ) Das dritte Schweinchen machte sich ein Haus Stein.
Dort wohnte es mit den zwei anderen Schweinchen.
Elsen Tages kommt der Wolf und fragt : "Darf ich herein?
" Das Schweinchen antwortet : "Nein, nein, nein.
Du darfst nicht herei!
" Der Wolf wird boese und ruft : "Na, warte!
Ich mache starken Wind und dein Haus fliegt weg!
" Er pustet und pustet und pustet und pustet, aber das Haus steht fest.
Derboese Wolf laeuft ums Haus und dann in den Wald hinaus.
Die drei Schweinchen lachen ihn aus.
Ende gut - alles gut!
Das tapfere geht in die weite Weite?
Das tapfere geht in die weite Weite.
Es kommt in einen heII.
Die sind weiB, Rot, und blau.
Das tapfere SchneiderIein sieht Eichhornchen futtern und futtert sie.
Es kommt zu einem.
An dem Haus ist ein SchiId mit dem Wort .
" So was?
", denkt es.
, , Eine SchuIe im WaId?
Wer Iernt denn hier?
" Es geht in das.
Was sieht es hier?
An der steht die.
Sie ist Lehrerin.
Und wer sind die SchuIer?
Das sind Eichhornchen futtern, eine Kater, ein Hund, ein Papagei, ein Igel, ein und zwei Hase.
Помогите переделать текст на немецком в текст в перфекте)Meinen Ruhetag habe ich am Sonntag?
Помогите переделать текст на немецком в текст в перфекте)
Meinen Ruhetag habe ich am Sonntag.
An diesem Tag stehe ich später
als an anderen Wochentagen auf.
Da ich nach angestrengter Arbeit im
Laufe der Woche müde werde, schlafe ich am Sonntag bis 10 Uhr.
Dann
stehe ich auf und beeile mich nicht.
Ich mache Morgengymnastik, putze
mir die Zähne, wasche mich kalt und kleide mich an.
Dann bringe ich
mein Zimmer in Ordnung.
Um halb 12 frühstücke ich.
Das Frühstück
bereite ich selbst zu.
Nach dem Frühstück lese ich ein Buch oder sehe fern.
Sehr oft höre ich
auch Musik.
Um 4 Uhr nachmittags gehe ich zu meinem Freund, der nicht weit von
meinem Haus wohnt.
Wir spazieren mit ihm durch die Stadt.
Oft besuchen
wir Kinos, Theater oder Museen und Ausstellungen.
Die Zeit vergeht
schnell.
Unterwegs besprechen wir das Gesehene und Gehörte und
äußern unsere Meinungen.
Manchmal sind diese Meinungen unterschiedlich.
Dann diskutieren wir.
Mit Recht sagt man, dass die Wahrheit im Streit
geboren wird.
Der Ruhetag geht seinem Ende zu.
Am Abend komme ich nach Hause
zufrieden zurück.
Ich unterhalte mich dann mit meinen Eltern, erzähle ihnen
von meinen Eindrücken.
Wir essen zu Abend und trinken Tee.
Abschließend sehe ich noch eine Stunde lang fern.
Dann lege ich mich
schlafen, denn morgen beginnt ein neuer Arbeitstag.
НЕМЕЦКИЙ, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?
НЕМЕЦКИЙ, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Переделайте повествовательные предложения в отрицательные :
1.
Das ist mein Haus
2.
Ich habe ein interessantes Buch.
Вставьте относительные местоимения по немецкому языку?
Вставьте относительные местоимения по немецкому языку.
1)Dort ist der Bleistift, .
Ich brauche.
2) Vorn sitzt der Schüler, .
Diese Schultasche gehört.
3) Ich wähle das Buch, .
Autor mir bekannt ist.
4) Die Schclerin, .
An der Tafel steht, besuchet diesen Zirkel.
5) Das sind die kinder, .
Bücher hier liegen.
6) Das ist ein Mädchen, .
Mit der Puppe spielt.
7) Das Mädchen, .
Mutter ich gut kenne ist eine fleißige Schülerin.
8) In diesem schönen Haus, .
Ein großes Museum ist, ist ein bekannter Dichter geboren.
9) Neben mir sitzt ein jungen, .
Ich über dieses Buch erzählte.
10) Die Lehrerin ruft die Kinder, .
Schelsachen hier liegen.
11) Der Schriftsteller, .
Roman wir gelesen habenm ist weltberühmt.
12) Das ist die Blume, .
Ich gepflanzt habe.
Szene 2?
Szene 2.
Der Moderator : Seht!
Das ist die Prinzessin.
Sie ist immer so traurig.
Sie weint und weint.
Die Prinzessin : Ach, ich arme Prinzessin!
Warum bin ich so traurig?
Warum bin ich so allein?
Hiet sind so vielr Menschen : eins, zwei, drei, .
, zwölf .
. Aber ich bin so allein!
Was soll ich machen?
Переведите с немецкого на русский.
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Die Bleistifte sind bunt.
Ich male sehr gut.
Dann male ich ein Haus
Wer wohnt im Haus?
- - Die Maus.