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Seraina : Am Norgen haben wie vor dem Gerichtsgebaude protestiert.
Denn dort findet gerade ein Prozess gegen die Nuxalk statt, weil sie sich gegen die Zerstorung ihres Landes wehren.
Wir haben in verschiedenen Sprachen unsere Wunsche und Forderungen vorgetragen.
Es find an zu regnen und wir wurden nass.
Trotzdem protestierten wir heftig weiter.
Danach gingen wir auch gleich noch zu den beiden Holzfirmen , die im Great Bear - Regenwald abholzen.
Die Leute von "Interfor" schlossen gleich die Turen zu.
Aber dann redeten sie doch mit uns.
Ahnlich verlief es bei der zweiten Firma.
Ich glaube, dass sie sogar ein ganz klein wenig Angst vor uns hatten, sonst hatten sie doch nicht die Turen geschlossen.
Ich war richtig froh, und meine Hoffnung fur die Rettung des Regenwalds stieg.
Помогите перевести на русскийMeine Stadt ist oft schmutzig ; aber mein kleiner Bruder ist es auch, und ich mag ihn ?
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Meine Stadt ist oft schmutzig ; aber mein kleiner Bruder ist es auch, und ich mag ihn .
Meine Stadt ist oft laut ; aber meine große Schwester ist es auch, und ich mag sie.
Meine Stadt ist dunkel wie die Stimme meines Vaters und hell wie die Augen meiner Mutter.
Meine Stadt und ich : wir sind Freude, die sich kennen.
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DIE FAMILIE AUS SCHNEE.
Da steht ein Schneemann im Garten.
Ute setzt dem Schneemann eine Mütze auf den Kopf und lacht.
Sie denkt : " Das ist ein prima Schneemann.
" Da kommt Florian.
Auch er mag den Schneemann.
Aber er meint : " Der Schneemann tut mir Leid.
" " Warum?
" Ute versteht das nicht.
" Er steht jetzt den ganzen Tag ", sagt er.
" Komm, wir holen ihn in die Küche.
" " Dummkopf, du!
" antwortet Ute.
" Dann gibt es ihn doch morgen nicht mehr.
" Florian ist drei.
Er versteht das noch nicht.
" Aber dann ist er nicht so allein", sagt er dann.
" Allein ist es langweilig.
Komm, wir machen für den Schneemann eine Frau und ein paar Kinder.
" "Aber der Schnee hier auf der Straße ist schon ganz grau.
Das geht doch gar nicht.
" " Hinter dem Haus ist ganz viel Schnee.
Wir bauen die Frau und die Kinder, " sagt er.
Si holen den Schlitten aus dem Keller.
Sie fahren auf dem Schlitten den Schnee zu dem Schneemann.
Dann bauen sie eine Frau.
Der Schnee reicht nicht für ein Kind.
Sie holen noch einmal Schnee.
Von Mutti bekommen sie sogar Mützen für die Frau und die Kinder.
Florian ist zufrieden.
Alle Leute müssen lachen : eine Familie aus Schnee!
1. Setzen Sie die Adjektivendungen ein?
1. Setzen Sie die Adjektivendungen ein.
Ich habe ein hübsch____ Haus in der Stadt, aber meistens lebe ich auf einem groß ____ Schiff.
Das gehört mir.
Auf dem Schiff ist eine komplett___ Wohnung : ein toll____ Wohnzimmer mit einem Blick über das ganze Schiff, ein klein___ Schlafzimmer und eine modern___ Küche.
Sogar ein richtig___Bad mit warm____ Wasser gibt es auch auf dem Schiff.
2. Schreiben Sie die Grundform des Adjektivs.
Größer - .
, am nächsten - .
, am liebsten - .
, kleiner - .
, höher - .
, mehr - .
, am besten - .
, trockener - .
, lieber - .
, weniger - .
. 4. Schreiben Sie die Sätze im Passiv.
Die Kinder schmücken die Wohnung.
(Präsens Passiv).
Das Mädchen schreibt einen Brief.
(Imperfekt Passiv).
Ich male einen Löwen.
(Futurum Passiv).
Die Oma pflanzt im Garten Tulpen.
(Plusquamperfekt Passiv).
Der Lehrer korrigiert Klassenarbeiten.
(Perfekt Passiv).
5. Wandeln Sie die direkte Rede in die indirekte um.
Verbinden Sie zwei Sätze mit den Konjunktionen „ dass, ob, wann, wo, warum, wohin“ zu einem Satzgefüge.
Der Lehrer sagte : „Wir beginnen heute ein neues Thema.
“. Udo meinte : „Hans und Dirk sind gute Freunde“.
Viktor fragte : „Fahrt ihr zur Schule mit dem Auto?
“. Veronika wollte wissen : „Wo wohnt Vera?
“. Wir möchten wissen : „Warum sieht Dieter so komisch aus?
“. Ich habe gelesen : „Heute findet in der Kirche ein Orgelkonzert statt“.
Er wollte wissen : „Wohin kan man am Nachmittag gehen?
“
6. Mit „zu“ oder ohne „zu“ ?
Susi hat beschlossen, ihre Leistungen .
Verbessern.
Sie will ihre Hausaufgaben sauber und ordentlich .
Machen.
Sie hat vor, mehr .
Lesen.
Sie möchte aufmerksam .
Sein und keine Fehler .
Machen.
Sie kann die Vokabeln besser .
Lernen.
Sie hat die Möglichkeit, die Diktate mit der Schwester .
Üben.
Susi vergisst nicht mehr, Fehlerberichtigung .
Machen.
Sie nimmt sich mehr Zeit, die Gedichte .
Lernen.
Sie beschloß, die Zeit besser .
Planen.
Opa über seine Kindheitarbeiten,versongen?
Opa über seine Kindheitarbeiten,
versongen.
Sein, machen, füttern, aufstehen, bleiben, haben, sparen, freuen, bekommen, gehen.
1. Wir .
Zu Hause sechs Kinder.
2. In der Woche.
Wir Kinder etwas um sieben.
3. Under Vater.
In einer Textilfabrik.
4. Mutter.
Nicht zur Arbeitet.
, sie.
Wie fast alle verheirateten Frauen zu Hause.
5. Sie .
Die Ganze Hausarbeit für die große Familie.
6. Sie .
Zu Hause die Kinder.
Und die Tiere.
7. Die Arbeit zu Hause.
Dehr schwer.
8. Wir .
Keine Waschmashine, keinen Geschirrspülmaschine und keinen Staubsauger.
9. Taschengeld.
Ich nur sehr wenig.
10. Manchmal.
Ich sogar noch etwas vom Taschengeld.
11. Den weiten Weg zur Schule.
Wir immer zu Fuß.
12. Auf sie Ferien .
Ich mich natürlich genauso.
Wie die Schüler heute.
Пожалуста помогите перевести текст по немецкому ?
Пожалуста помогите перевести текст по немецкому .
Camille : .
Es ist schrecklich, was die Holzfirma ‚interfor‘ hier macht.
Der Wald gehört den Tieren und den Menschen, die hier ieben.
Ich bin so wütend.
Das Wochenende verbrachten wir im Regenwald.
Es goss in Strömen.
Das Bild war erschreckend : wo einst riesige Bäume standen, sind heute nur noch Stümpfe und Gestrüpp‘ zurückgebiieben.
Ich will, dass „ lnterfor “ äulhört mit dem Kahlschlag, Sehen die dann nicht, dass so viele Kinder dagegen sind?
Der Protest wurde auch mitten im Wald sichtbar : Viele , Banner und Flaggen llatlerlen zwischen den Bäumen.
Als der Abend kam, hieß es Abschied zu nehmen.
‘ I. wie ist es richtig?
Wo verbrachten die Kinder das Wochenende?
Ln der Jugendherberge ; im Regenwald ; in Vancouver Was sahen sie im Regenwald?
Es standen keine Bäume im Wald.
Es waren sowohl alle.
Riesige als auch junge Baurne im Wald.
Die Firma pflanzle neue Bäume im Regenwald.
Wie haben die Kinder protestiert?
Sie haben laut Lieder gesungen.
Sie haben Proteste ausgerufen.
Sie haben mit Bannern und Flaggen protestiert.
Даю много балов?
Даю много балов!
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Заранее спасибо.
Lest bitte und setzt die fehlenden Worter ein.
1. Ich will am FuBgangeruberweg die StraBe.
, aber meine Freundin sagt : Siehst du nicht?
Da kommt ein.
Um die Ecke.
Wir m.
Warten.
2. Wir wollen eine Ausstellung besuchen.
Sie. sich im Zentrum der Stadt.
Wir m.
Mit dem Bus fahren.
Aber der Bus kommt lange nicht.
Mein Freund fragt : K.
Wir nicht mit dem Obus fahren?
Ich antworte : Naturlich k.
Wir, aber wozu?
Er fahrt ia nicht.
Ausstellung 3.
Ich kann zum Stadion mit dem Bus ober mit.
StraBenbahn fahren.
Ich habe aber Zeit und w.
Lieber ein bisschen zu FuB gehen.
4. An der Bushaltestelle muss man gewohnlich lange.
. S. ich vielleicht heute mit der StraBenbahn fahren?
, frage ich mich.
Ober s.
Ich lieber doch auf den Bus warten?
5. Ein Tourist fragt mich : Wie komme ich zum Alten Arbat?
Ich antworte : Sie m.
Mit der U - Bahn bis.
Station, Arbatskaia fahren.
Okay, danke!
, sagt er.
Gebrauchen Sie das Verb : a)in der 2?
Gebrauchen Sie das Verb : a)in der 2.
Und 3.
Person Singular b)in der 2.
Person Plural ; 1)Wir lesen viel 2)Ich spreche laut 3)Wir laufen schnell 4)Sie fahren nach Rostock 5)Ich nehme die die Zeitung und lese sie 6)Sie vergessen oft das Helf 7)Ich empfange meine Freunde.
Einmal in meiner Schulzeit habe ich auch eine Ferienreise ohne Eltern und Geschwister gemacht : ich zog mit anderen Wandervögeln nach dem schönen Holland?
Einmal in meiner Schulzeit habe ich auch eine Ferienreise ohne Eltern und Geschwister gemacht : ich zog mit anderen Wandervögeln nach dem schönen Holland.
Der Wandervogel war eine Organisation der Jugend, die Schülerwanderungen machte.
Man ging auf Fahrt mit Mandoli - ne und Gitarre durch das Land.
Man entdeckte die Schönheit der Volkslieder und sang und spielte sie den Bauern vor.
Ein Klassenkamerad nahm mich einmal auf eine Sonn - tagsfahrt mit.
Er hat mir gut gefallen und ich bin oft mitgezo - gen.
Es war ein Wunder, denn ich war kränklich und schwach.
Wir gingen am Sonntag oder von Sonnabendvormittag bis Sonntagabend auf Fahrt und meine Mutter fragte mich : „Gehst du Sonntag wieder spazieren, Junge?
“ Das erfüllte michmit tie - fer Empörung, aber beruhigte meine Eltern.
Nun ist es aber von einer Sonntagsfahrt bis zu einer fünf - wöchigen Ferienfahrt dazu noch ins Ausland ein großer Schritt.
Und meine Eltern sahen auf mich bedenklich, als ich sie um Er - laubnis bat.
Ich erzählte ihnen, dass die Reise sehr billig sein würde.
Aber meine Mutter hatte Angst gerade vor der Billigkeit der Reise.
Sie sah mich schon völlig verhungert nach Hause kommen.
Nach drei Tagen gaben die Eltern ihr Ja und ich lief zu un - serem Führer und brachte ihn 18 Mark für die Fahrt.
Unser Führer war wie die meisten Führer ein Wandervo - gel, ein Student von 20 Jahren.
Herr Scharf hieß mit Überset - zung seines Namens ins Lateinische bei uns nur Acer.
An einem frühen Morgen zogen wir los.
Mein Rucksack war sehr schwer, ich konnte nicht richtig stehen.
Aber ein gro - ßer Rucksack war das große Ideal des Wandervogels !
Mit welchen Gefühlen mich meine Eltern sahen, weiß ich nicht mehr.
Ich konnte nicht an die Gefühle meiner Eltern den - ken, ich ging auf Hollandfahrt!
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Проверьте пожалуйста на ошибки?
Проверьте пожалуйста на ошибки.
Die Mode belegt den großen Platz in unserem Leben.
Sie ändert sich sehr schnell und ungestüm.
Die Menschen kommen nicht dazu, auf sie aufzupassen.
Aber ich meine, dass man die Meinung und den Geschmack auch haben muss.
Doch wenn die Sache dir, warum sie nicht herankommt, zu tragen?
Groß allen mir gefallen die Röcke und die Kleider.
Sie sehen schön und elegant aus.
Aber ebenso habe ich gern, die Hemde kariert zu tragen.
In meiner Garderobe der große Teil der Kleidung der hellen Farben, erhebt sich es die Stimmung.
Ich bemühe mich, der Mode, aber zu folgen ebenso vergesse ich und über den Stil nicht.
Б) во 2 лице множественного числа?
Б) во 2 лице множественного числа.
1. Wir lesen viel.
2. Ich spreche laut.
3. Wir laufen schnell.
4. Sie fahren nach Berlin.
5. Ich nehme die Zeitung und lese sie.
6. Sie vergessen oft die Wörter.
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Утром мы протестовали перед зданием суда.
Потому что именнотам проходит процесс против Нуксалк (?
), потому что они выступили против разрушения их страны.
Мы предъявили наши желания и требования на различных языках.
И тут начался дождь и мы промокли.
Но невзирая на это мы продолжали рьяно протестовать.
После мы пошли к двум деревообрабатывающим фирмам, которые рубят лес в тропическом лесу "Большой медведь".
Люди с "Интерфор" сразу же закрыли двери.
Но в последствии они всё же с нами поговорили.
Похожее произошло и во второй фирме.
Я думаю, что они даже нас слегка боялись, иначе бы они не закрыли двери.
Я поистине была рада и мои надежды в отношении спасения тропического леса возросли.