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Trennungsberatung - Formulieren Sie Sätze mit den angegebenen Verben und den passenden Reflexivpronomen.
A) (streiten) Sie oft mit ihrem Partner?
Streiten Sie sich oft mit ihrem Partner?
B) (überlegen) Sic manchmal, (trennen) von ihm?
C) Aber Sie (furchten) vor dem Alleinsein?
D) Dann (kaufen + sollten) Sie auf jeden Fall unseren Ratgeber - ex“.
Sie finden dort 1000 Tipps, wie Sic (gewöhnen) an ein Leben ohne „sie“ oder „ihn".
E) Am besten, Sic (besorgen) das Buch noch heute, um auf das Leben von morgen (vorzubereiten).
Die ersten Menschen lebten, wie bekannt, in undurchdringlichen Urwäldern, ernährten sich von Früchten der Natur und von erlegten Tieren?
Die ersten Menschen lebten, wie bekannt, in undurchdringlichen Urwäldern, ernährten sich von Früchten der Natur und von erlegten Tieren.
Ihr Leben war von großen Gefahren, umgeben.
Im Winter waren sie der Kälte ausgeliefert und mussten sich in Höhlen und Grotten verbergen.
Riesenhafte Tiere waren ihre ärgsten Feinde.
So sprachen sie in ihren Höhlen von diesen Tieren und versuchten auf ihre Höhlenwände die Umrisse dieser Tiere zu zeichnen.
An den glatten Steinwänden zogen sie Linien aus brauner Erdfarbe und lernten wirklich nach unendlichen Mühen die gefährlichen Tiere zeichnen.
Viele dieser Höhlenzeichnungen kann man noch heute am Golf von Biskaya und an anderen Stellen in Südeuropa sehen.
Den Urmenschen brachte es innere Genugtuung, wenn sie die Tiere, Bäume, Berge und Kometen zeichneten, denn in allem, was sie umgab, sahen sie Dämonen, Geister und Übermenschliches.
Wenn sie die Tiere zeichneten, zähmten sie das Böse und brauchten sich vor ihm nun nicht mehr zu fürchten.
Es kam eine Zeit, in der die Menschen sich andere Materialien schufen, um darauf zeichnen zu können : Leder, Pergament, Holztafeln und schließlich Papier.
Auch machten sie die Gestalten der Tiere aus Lehm und lernten es, verschiedene Farben anzurühren : Rot, Grün, Blau und Gelb, dann auch Gold und Silber.
So entwickelte sich allmählich die bildende Kunst — die Malerei und Plastik.
(Помогите перевести пожалуйста )Немецкий.
Fragen an den Börsenexperten - Beantworten Sie die Fragen und drücken Sie dabei Sicherheit (S) bzw?
Fragen an den Börsenexperten - Beantworten Sie die Fragen und drücken Sie dabei Sicherheit (S) bzw.
Vermutung (V) aus.
A) Besuchen Sie morgen den Börsen - Club?
(S) (Ja, .
) Ja, ich werde mir Sicherheit morgen den Börsen - Club besuchen.
B) Geben Sie dann auch ein paar Tipps für den „Neuen Markt“?
(S) (Ja, .
) c) Kommt es dieses Jahr wieder zu einer Krise?
(V) (Nein, .
) d) Investieren Sie in nächster Zeit auch in Aktienfonds?
(V) (Ja, .
).
1. Setzen Sie die Adjektivendungen ein?
1. Setzen Sie die Adjektivendungen ein.
Ich habe ein hübsch____ Haus in der Stadt, aber meistens lebe ich auf einem groß ____ Schiff.
Das gehört mir.
Auf dem Schiff ist eine komplett___ Wohnung : ein toll____ Wohnzimmer mit einem Blick über das ganze Schiff, ein klein___ Schlafzimmer und eine modern___ Küche.
Sogar ein richtig___Bad mit warm____ Wasser gibt es auch auf dem Schiff.
2. Schreiben Sie die Grundform des Adjektivs.
Größer - .
, am nächsten - .
, am liebsten - .
, kleiner - .
, höher - .
, mehr - .
, am besten - .
, trockener - .
, lieber - .
, weniger - .
. 4. Schreiben Sie die Sätze im Passiv.
Die Kinder schmücken die Wohnung.
(Präsens Passiv).
Das Mädchen schreibt einen Brief.
(Imperfekt Passiv).
Ich male einen Löwen.
(Futurum Passiv).
Die Oma pflanzt im Garten Tulpen.
(Plusquamperfekt Passiv).
Der Lehrer korrigiert Klassenarbeiten.
(Perfekt Passiv).
5. Wandeln Sie die direkte Rede in die indirekte um.
Verbinden Sie zwei Sätze mit den Konjunktionen „ dass, ob, wann, wo, warum, wohin“ zu einem Satzgefüge.
Der Lehrer sagte : „Wir beginnen heute ein neues Thema.
“. Udo meinte : „Hans und Dirk sind gute Freunde“.
Viktor fragte : „Fahrt ihr zur Schule mit dem Auto?
“. Veronika wollte wissen : „Wo wohnt Vera?
“. Wir möchten wissen : „Warum sieht Dieter so komisch aus?
“. Ich habe gelesen : „Heute findet in der Kirche ein Orgelkonzert statt“.
Er wollte wissen : „Wohin kan man am Nachmittag gehen?
“
6. Mit „zu“ oder ohne „zu“ ?
Susi hat beschlossen, ihre Leistungen .
Verbessern.
Sie will ihre Hausaufgaben sauber und ordentlich .
Machen.
Sie hat vor, mehr .
Lesen.
Sie möchte aufmerksam .
Sein und keine Fehler .
Machen.
Sie kann die Vokabeln besser .
Lernen.
Sie hat die Möglichkeit, die Diktate mit der Schwester .
Üben.
Susi vergisst nicht mehr, Fehlerberichtigung .
Machen.
Sie nimmt sich mehr Zeit, die Gedichte .
Lernen.
Sie beschloß, die Zeit besser .
Planen.
Помогите, пожалуйста, перевести?
Помогите, пожалуйста, перевести.
Die ersten Menschen lebten, wie bekannt, in undurchdringlichen Urwäldern, ernährten sich von Früchten der Natur und von erlegten Tieren.
Ihr Leben war von großen Gefahren, umgeben.
Im Winter waren sie der Kälte ausgeliefert und mussten sich in Höhlen und Grotten verbergen.
Riesenhafte Tiere waren ihre ärgsten Feinde.
So sprachen sie in ihren Höhlen von diesen Tieren und versuchten auf ihre Höhlenwände die Umrisse dieser Tiere zu zeichnen.
An den glatten Steinwänden zogen sie Linien aus brauner Erdfarbe und lernten wirklich nach unendlichen Mühen die gefährlichen Tiere zeichnen.
Viele dieser Höhlenzeichnungen kann man noch heute am Golf von Biskaya und an anderen Stellen in Südeuropa sehen.
Den Urmenschen brachte es innere Genugtuung, wenn sie die Tiere, Bäume, Berge und Kometen zeichneten, denn in allem, was sie umgab, sahen sie Dämonen, Geister und Übermenschliches.
Wenn sie die Tiere zeichneten, zähmten sie das Böse und brauchten sich vor ihm nun nicht mehr zu fürchten.
Es kam eine Zeit, in der die Menschen sich andere Materialien schufen, um darauf zeichnen zu können : Leder, Pergament, Holztafeln und schließlich Papier.
Auch machten sie die Gestalten der Tiere aus Lehm und lernten es, verschiedene Farben anzurühren : Rot, Grün, Blau und Gelb, dann auch Gold und Silber.
So entwickelte sich allmählich die bildende Kunst — die Malerei und Plastik.
Немецкий язык?
Немецкий язык.
Помогите пожалуйста вместо точек вставить вспомогательные глаголы haben и sein.
Meine Freundin .
Die Sommerferien in Österreich verbracht.
Sie .
Mit ihren Eltern dorthin ogefahren.
Dort .
Sie in einem Hotel gewohnt.
Es . ihnen sehr gut gefallen.
Sie .
Ausflüge gemacht und .
Viel spazierengegangen.
Wenn das Wetter schön war, .
Sie auf die Berge gestiegen.
Wenn es aber geregnet .
, . sie zu Hause geblieben und .
Gelesen oder ferngesehen.
Diese Ferien .
Wirklich sehr schön gewesen.
Meine Freundin .
Viel Schönes erlebt.
Немецкий?
Немецкий!
Bilde die Sätze mit oder ohne zu und schreib sie ins Heft (8 предложений).
, найдите сказуемые в пассивном залоге?
, найдите сказуемые в пассивном залоге.
. Klara, die dicke Hausspinne[1], hockte in ihrem Netz[2] und war zufrieden : vier Mücken, zwei Fliegen und eine Wespe[3] hatte sie gefangen.
Sie hatte für den nächsten Tag vorgesorgt, das wusste sie … Fünf Tage haust sie nun schon im Kinderzimmer».
Wer ist das?
Wer ist das?
Das ist .
. . wieheibt er?
Er heiBt .
. . .
Woher kommt er?
Er kommt aus .
. wer ist das?
. . .
. . wie heiBt es?
Es . .
. woher kommt es?
Es . aus einem .
. wer ist das?
. . .
. . wie heiBt sie?
Sie .
. . .
Woher kommt sie?
Sie .
Auch .
. Marchen.
Срочно помогите с немецким языком?
Срочно помогите с немецким языком!
Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben in der richtigen Form ein.
Drucken Sie die Vorzeitigkeit aus.
1. Herr Neumann .
Aus Dusseldorf und erzahlt jetzt von seiner Reise, .
(zuruckkommen) 2.
Er . fur seinen Sohn ein Paar gute Skier, sie liegen noch im Auto.
(kaufen) 3.
Jemand .
Mein Heft und brachte es mir.
(finden) 4.
Neugierig .
Das Madchen den Briefumschlag und las den Brief.
(offnen) 5.
Der Onkel .
Das Haus, jetzt sieht es wie neu aus.
(renovieren) 6.
Der Vater .
Meine Bitte nicht und ging mit mir baden.
(vergessen) 7.
Barbel .
Ihrer Mutter, jetzt spielt sie mit ihren Puppen.
(helfen) 8.
Der Regen .
Und die Sonne schien wieder.
(aufhoren) 9.
Wir .
Ihn in den Ferien und stehen seitdem im Briefwechsel.
(kennen lernen) 10.
Seit zwei Monaten ist er schon weg und .
Noch nicht.
(sich melden) 11.
Die Leute sind hier sehr nett, aber ich .
Keinen richtigen Freund.
(finden) 12.
Ich .
Vorher mit seiner Mutter und wusste von ihm alles.
(sich unterhalten) 13.
Die Tante wartete auf die Gaste und .
Den Tisch.
(decken).
1. Setzen Sie das Verb im Präteritum ein?
1. Setzen Sie das Verb im Präteritum ein.
Die Mutter .
(sein) in der Küche.
Felicitas .
(gehen) in das Zimmer, das sie mit Klaus gemeinsam .
(haben).
Über ihrem Bett (hängen) ein Bild von MUDY.
Mehr .
(dürfen) sie nicht, denn die Mutter .
(sein) streng und Klaus .
(sein) blöd, und beide .
(verstehen) nichts von MUDY.
Zur Begrüßung .
(küssen) Felicitas das MUDY - Bild.
Dann .
(drücken) sie auf die Taste ihres Kassettenrekorders, und es .
(losgehen) «WHAA WHAA WHAA — DAK DAK DAK .
», . (singen) MUDY für Felicitas, die auf dem Bett .
(liegen).
Stell das Gequake ab!
Ich muss noch Mathe machen, und überhaupt : von diesem Krach kriege ich Kopfschmerzen!
Sag doch nochmal!
Was? Gequake und Krach!
Stimmt doch!
Er quakt wie ein Frosch, dein MUDY.
Blöder Hund!
Und du bist eine doofe Ziege.
Felicitas .
(gehen) auf den großen Bruder.
Die Liebe .
(machen) mutig.
„Doofe Ziege", .
(sagen) er noch einmal.
Felicitas .
(weinen) vor Wut.
Da . (kommen) die Mutter.
Sie .
(sagen) : „Klaus, geh sofort an deine Aufgaben.
" Klaus und Mutter .
(hinausgehen).
Поставить в притеритум Felicitas .
(sein) mit schrecklicher Wut allein.
Sie .
(holen) sich eine Schere und .
(schneiden) ein Loch in Klaus' Fußballtrikot.
Zwanzig Minuten später .
(wollen) Klaus sein Französischbuch holen, da .
(sehen) er sein Trikot und .
(schreien) : „Wer hat mich mit so einer doofen Schwester bestraft?
" Er .
(tun) das Schlimmste.
Er . (zerfetzen) das MUDY - Bild.
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B) überlegen Sie sichmanchmal, sichvon ihm zutrennen?
C) Aber Sie fuerchten sichvor dem Alleinsein?
D) Dann sollten Sie sich auf jeden Fall unseren Ratgeber "ex" kaufen.
Sie finden dort 1000 Tipps, wie Sie sich an ein Leben ohne „sie“ oder „ihn"gewöhnen.
E) Am besten, Sie besorgen sich das Buch noch heute, um auf das Leben von morgen vorzubereiten.