Другие предметы | 5 - 9 классы
Правила говорящего и служащего.
Одна из двух жердей служащих для запряжки лошадей?
Одна из двух жердей служащих для запряжки лошадей.
ЧТО ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННОГО НЕ ОТНОСИТСЯ К ЛИЧНЫМ ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА РФ : - ПРАВО НА ЖИЗНЬ И ОХРАНУ ЗДОРОВЬЯ, - ПРАВО НА СВОБОДУ СЛОВА, - ПРАВО НА ЛИЧНУЮ НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ И ОХРАНУ ЧЕСТИ И ДОСТОИ?
ЧТО ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННОГО НЕ ОТНОСИТСЯ К ЛИЧНЫМ ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА РФ : - ПРАВО НА ЖИЗНЬ И ОХРАНУ ЗДОРОВЬЯ, - ПРАВО НА СВОБОДУ СЛОВА, - ПРАВО НА ЛИЧНУЮ НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ И ОХРАНУ ЧЕСТИ И ДОСТОИНСТВА ЛИЧНОСТИ, - ПРАВО НА ОБЪЕДИНЕНИЕ В СОЮЗЫ ДЛЯ ЗАЩИТЫ СВОИХ ИНТЕРЕСОВ, - ПРАВО НА НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ ЧАСТНОЙ ЖИЗНИ И ЖИЛИЩА, - ПРАВО НА СВОБОДУ СОВЕСТИ И ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ, ПРАВО НА ПРОВЕДЕНИЕ СОБРАНИЙ, МИТИНГОВ, ДЕМОНСТРАЦИЙ.
Что такое право на достойный уровень жизни, право на отдых и досуг, право на труд?
Что такое право на достойный уровень жизни, право на отдых и досуг, право на труд.
Правила аккуратности 10 правил аккуратности?
Правила аккуратности 10 правил аккуратности.
Какие есть правила говорящего?
Какие есть правила говорящего.
Средновековое каменное здание с башнями , служащее рыцарям жилищем и крепостью?
Средновековое каменное здание с башнями , служащее рыцарям жилищем и крепостью.
Почему право на образование одно из главных прав?
Почему право на образование одно из главных прав.
Укажи прибор служащий для определения сторон горизонта 3 варианта ?
Укажи прибор служащий для определения сторон горизонта 3 варианта !
Правила справжньої дружби ?
Правила справжньої дружби .
10 правил.
Помогите?
Помогите!
Одна из двух жердей, служащих для запряжки лошади - ___________.
Предмет Кубановедение.
Помоги мне, а я помогу тебе!
Вы перешли к вопросу Правила говорящего и служащего?. Он относится к категории Другие предметы, для 5 - 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Другие предметы. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.
Правила для говорящего, правила для слушающего.
Правила для говорящего и для слушающего теснейшим образом связаны, и это естественно, так как говорящий и слушающий — две неразрывные стороны общения.
Правила для говорящего.
Первое правило.
Итак, первое правило — уважительность, доброжелательность к адресату.
Второе правило.
Говорящему предписывается, осуществляя доброжелательность, проявлять уместную в данной ситуации общения (обязательно уместную, "сообразную и соразмерную", а не преувеличенную) вежливость.
Это значит, что необходимо учесть возраст, пол, служебное или общественное положение адресата и другие его социальные позиции и роли и соразмерить свои собственные социальные признаки с этими показателями партнераТретье правило.
Говорящему не рекомендуется ставить в центр внимания собственное "я", предписывается быть скромным в самооценках, не навязывать собеседнику, упорно и категорично, собственных мнений и оценок (но это не значит — не убеждать!
), уметь встать на точку зрения партнера, проникнуться так называемой эмпатией.
Четвертое правило напрямую связано с третьим.
Говорящему предписывается поставить в центр внимания слушающего, учитывая его социальные роли, его личность и осведомленность в теме, предмете речи, степени его заинтересованности.
Пятое правило.
Говорящему необходимо уметь выбрать тему для разговора, уместную в данной ситуации, интересную, понятную партнеру.
Шестое правило.
Говорящий должен следовать логике развертывания текста, следить за тем, чтобы вывод не противоречил посылке, чтобы следствия вытекали из причин.
Седьмое правило.
Говорящий должен помнить, что порог смыслового восприятия и концентрации внимания у слушающего ограничены.
Рекомендуется употреблять короткие фразы и не превышать среднюю длину непрерывного (без пауз) говорения.
Восьмое правило.
Говорящий должен постоянно вести отбор языковых средств в соответствии с избранной стилистической тональностью текста, ориентируясь не только на адресата, но и на ситуацию общения в целом, на официальность или неофициальность обстановки.
Девятое правило.
Говорящий должен помнить, что в устном контактном непосредственном общении слушатель не только слышит, но и видит его, следовательно, принимает от него множество сигналов невербальной (несловесной) коммуникации : жесты, позы, мимику, общую манеру держаться.
Всю культуру поведения и культуру речи.
А теперь — о правилах для слушающего.
Первое правило.
В сравнении с другой какой - либо деятельностью слушание выдвигается на первый план, когда люди хотят достичь согласованности в действиях.
Если кто - либо обратился к вам с речью, необходимо прервать дела и внимательно выслушать, о чем он вам сообщает.
Отдай предпочтение слушанию перед всеми видами деятельности.
Второе правило.
Слушая, необходимо доброжелательно, уважительно и терпеливо относиться к говорящему.
Уважительность к партнеру во время слушания — важнейшее правило общения.
Третье правило.
Доброжелательно, уважительно выслушивая собеседника, постарайтесь не перебивать его, не сбивать с мысли, не вставлять неуместных или колких замечаний, не переводить слушание в собственное говорение.
Четвертое правило.
Выслушивая, поставьте в центр внимания говорящего и его интересы.
Дайте ему проявить себя в речи.
Подчеркивайте заинтересованность в нем, в его словах — взглядами, мимикой, жестами, междометными и жестовыми "поддакиваниями" (кивками головой), подтверждайте контакт внимания, понимания.