Другие предметы | 5 - 9 классы
Допоможіть будь ласка, потрібно скласти розповідь на тему " Якщо я стану міністром освіти.
" Потрібно дати свої пропозиції щодо вдосконалення законодавста про освіту.
Допоможіть Будь ласка потрібно написати Твір, , Мої враження до казок Андерсена?
Допоможіть Будь ласка потрібно написати Твір, , Мої враження до казок Андерсена.
Допоможіть?
Допоможіть!
Що таке добро?
Дуже потрібно!
Буду вдячна!
Допоможіть будь ласка відповісти на питання?
Допоможіть будь ласка відповісти на питання.
Які правила потрібно дотримуватись на уроці?
(потрібно хоча б 5 - 7 з поясненням).
Потрібно скласти розповідь про рибку на природознавство?
Потрібно скласти розповідь про рибку на природознавство.
Творче завдання скласти казку про весну 2 клас будь ласка хто знає потрібно вже?
Творче завдання скласти казку про весну 2 клас будь ласка хто знає потрібно вже?
Допоможіть, срочно?
Допоможіть, срочно.
Потрібно скласти казку про весну!
Допоможіть скласти розповідь значення лісу для життя тварин?
Допоможіть скласти розповідь значення лісу для життя тварин!
Будь ласка дуже потрібно!
Про що розповідається в сонеті 19 Джона Донна?
Про що розповідається в сонеті 19 Джона Донна?
Будь - ласка допоможіть ( дуже потрібно.
Що слід зробити офіціантові якщо гість розмістив прибори в положенні навхрест, або паралельно?
Що слід зробити офіціантові якщо гість розмістив прибори в положенні навхрест, або паралельно?
- тільки розпишіть все будь - ласка потрібно для дуже важливої контрольної допоможіть будь - ласка)).
Поможіть будь ласка) Потрібна смішна реклама про мівіну?
Поможіть будь ласка) Потрібна смішна реклама про мівіну.
На этой странице вы найдете ответ на вопрос Допоможіть будь ласка, потрібно скласти розповідь на тему " Якщо я стану міністром освіти?. Вопрос соответствует категории Другие предметы и уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.
. За каждую ступень образования назначила бы отвечать профессионала, знающего специфику "изнутри" + консультанта - практика, которыйработаетв ДОУ, начальной школе и т.
Д. дошкольное образование ; общее образование (начальное, основное, среднее (полное) ; профессиональное образование (начальное, среднее, высшее ; дополнительное образование (для взрослых и детей) ; послевузовское профессиональное образование (аспирантура, докторантура, повышение квалификации и переподготовка).
Буду внимательноприслушиватьсякмнениюконсультантов, даже если они выражают своё неприятие каких - либо моментов.
Анализ фактам и свое экспертноемнениедадут именно они, так как на каждой ступени своя специфика.
Эффективнослышатьдругих означает такжеуметьбыстро и всесторонне анализироватьуслышанное, оценивать его, мгновенно создавать варианты возможных последствий и ориентироваться в своих действиях на самый вероятный из них.
Вот о последствиях и буду думать " + " и " - "!
Якщо я стану міністром освіти.
Так , як моя професія пов'язана з педагогічною діяльністю, на мою думку у мене стоїть реформування освіти .
Це найбільш болючіші проблеми освітньої галузі в цілому і школи і інших учбових закладів Якби я був Міністром , то я ввів би такі зміни : 1.
Видав більше коштів на підримку молодших спеціалістів , а також на вдосконалення учбових закладів 2.
Також попіклувався за вчителів : дав їм житло , в викладацькій та у кожного класного кирівника поставити сучасні комп'ютери , а уроки проводив би на сенсорній дошці .
Якщо це інститут , або технікум студентам підняв стипендії.
3. Створив би школи для дітей з поглибленним вивченням іноземних мов , де з ними займалися не тільки вчителі , а також репетитори.
4. Для старшокласників проводити конкурси та Декади Профорієнтації, які б допомагали з вибором майбутньої спеціальності .
5. Побільше спілкуватися з учнями, раз у неділю проводити класні години , проводити більше свят та заходів.