Другие предметы | 1 - 4 классы
Допоможіть скласти розповідь значення лісу для життя тварин!
Будь ласка дуже потрібно!
Допоможіть?
Допоможіть!
Що таке добро?
Дуже потрібно!
Буду вдячна!
Допоможіть будь ласка, потрібно скласти розповідь на тему " Якщо я стану міністром освіти?
Допоможіть будь ласка, потрібно скласти розповідь на тему " Якщо я стану міністром освіти.
" Потрібно дати свої пропозиції щодо вдосконалення законодавста про освіту.
Складіть розповідь про життя тварин восени?
Складіть розповідь про життя тварин восени.
Скласти розповідь про свійську тварину яка подобається?
Скласти розповідь про свійську тварину яка подобається.
Скласти розповідь про свійську тварину?
Скласти розповідь про свійську тварину.
Допоможіть будь - ласка 2, 3 завданя буду дуже вдячна за вашу допомогу?
Допоможіть будь - ласка 2, 3 завданя буду дуже вдячна за вашу допомогу.
Про що розповідається в сонеті 19 Джона Донна?
Про що розповідається в сонеті 19 Джона Донна?
Будь - ласка допоможіть ( дуже потрібно.
Допоможіть будь ласка?
Допоможіть будь ласка.
Дуже срочно.
Що слід зробити офіціантові якщо гість розмістив прибори в положенні навхрест, або паралельно?
Що слід зробити офіціантові якщо гість розмістив прибори в положенні навхрест, або паралельно?
- тільки розпишіть все будь - ласка потрібно для дуже важливої контрольної допоможіть будь - ласка)).
Яких правил санітарії та гігієни необхідно дотримуватись при сервіруванні столу до вечері?
Яких правил санітарії та гігієни необхідно дотримуватись при сервіруванні столу до вечері?
Допоможіть будь - ласка це завдання дуже потрібно буду дуже вдячна опишіть все подробно!
Перед вами страница с вопросом Допоможіть скласти розповідь значення лісу для життя тварин?, который относится к категории Другие предметы. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 1 - 4 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Тема.
Різноманітність тварин.
Значення тварин у природі і життілюдини.
Загадки про тварин.
Екскурсія в живийкуточок станції юних натуралістів.
Мета.
Забезпечити засвоєння знань про різноманітністьтварин , їхзначенняу природі і життілюдини.
Розвивати пізнавальні інтереси учнів.
Розвивати смислову та образну пам'ять, вміння узагальнювати ; розвиватикмітливість, швидкість мислення, творчі можливості учнів ; виховувати любов до природи, турботливе ставлення до неї ; Формувати екологічний світогляд, елементарні навички догляду за тваринами.
Ознайомити учнів з професіями, пов’язаними з використанням знань з біології в народному господарстві.
Виховувати любов до тварин.
Обладнання : таблиці і малюнки із зображенням тварин ; тварини живого куточка станції юних натуралістів.
Методи та прийоми : бесіда, розповідь, відгадування загадок, гра, демонстрація малюнків, екскурсія.
Хід заняття.
1. Вступна частинаОрганізація гуртківців до заняття.
- Помандруємо в царство тварин.
Ви дізнаєтеся, що тварин різних видів учені об'єднали в групи.
Ознайомимося з істотними ознаками окремих груп тварин, умовами їх життя.
З’ясуємо, яке значення мають тварини в природі, чому потребують охорони.
2. Основна частина2.
1. Розповідь з елементами бесіди.
Комахи - найчисленніша група тварин.
До неї належать метелики, жуки, мурашки, бабки, коники, джмелі та багато інших комах.
Вони стрибають, бігають, повзають, літають, плавають.
За якою істотною ознакою їх об'єднали в одну групу?
(Шість ніг - це істотна ознака комах).
Риби.
В океанах, морях, річках і ставках живуть риби.
Риби - тварини, тіло яких вкрите слизькою лускою.
Вони дихають киснем, розчиненим у воді.
Риби морів і океанів живуть у солоній воді, а риби річок і ставків - у прісній.
Земноводні.
Поміркуйте, з яких двох слів складається ця назва.
Чому тварин так назвали?
На території України трапляються жаби різних видів.
Біля водойм живуть тритони.
Жаби і тритони - це земноводні, їхнє тіло вкрите м'якою, вологою шкірою.
Якщо шкіра пересохне, тварина загине.
Усі земноводні дихають киснем повітря.
Вони не можуть довго перебувати під водою.
Тому частину життя земноводні проводять на суші, а частину — у воді.
Плазуни.
Черепахи, ящірки, змії, крокодили - це тварини, яких називають плазунами.
Чому?
На суші вони рухаються «плазуючи», тобто тягнуть своє тіло по землі.
Тіло плазунів укрите сухими лусочками.
У черепах ці лусочки зрослися й утворили міцний панцир.
Птахи.
Розгляньтептахів, зображених на малюнку.
Розкажітьпро кожного птаха за таким планом : 1) назва тварини ; 2) розмір тварини (велика, середня, мала) ; 3) частини тіла тварини (голова, тулуб, ноги, хвіст) ; 4) чим вкрите тіло ; 5) особливості зовнішньої будови тварини.
Порівняйтезображених тварин за розміром, зовнішньою будовою і покривом тіла.
Чим вони подібні?
Чим різняться?
Яка істотна ознака птахів?
Тіло, вкрите пір'ям, - це істотна ознака птахів.
Ссавці.
Розглянь тварин, зображених на малюнках.
Розкажи про кожного з них, використовуючи план, за яким ти розповідав про птахів.
Порівняйтварин між собою.
Яка істотна ознака ссавців?
(Вкрите шерстю тіло і вигодовування малят молоком - це істотні ознаки звірів.
За цими ознаками вони відрізняються від інших тварин).
Значення тварин у природі і житті людей.
- Розкажіть , яке значення тварини відіграють у природі.
- У житті людей.
Значення тварин.
Як і рослин, у природі величезне.
Ми знаємо, що багато рослин запилюється тільки тваринами, що тварини відіграють велику роль у розповсюдженні насіння деяких рослин.
Вони, як і бактерії, беруть дуже активну участь в утворенні грунту.
Дощові черв’яки, мурашки та інші дрібні тварини постійно вносять у грунт органічні речовини, роздрібнюють їх і таким чином сприяють утворенню перегною.
Через нірки, вириті ними, легше проникають до коріння рослини вода й повітря.
Зелені рослини збагачують повітря киснем, потрібним для дихання всіх живих істот.
Частина тварин живитьсярослинами, а хижаки – травоїдними тваринами.
Отже, тварини не можуть існувати без рослин.
Але й життя рослин залежить від життєдіяльності тварин.
Велике санітарне значення тварин у природі : вони знищують трупи ін.
Тварин, рештки відмерлих рослин та опалого листя.
Багато водяних тварин очищують воду.
А чистота води для життя так само важлива, як і чистота повітря.
Тварини завжди мали й тепер мають дуже велике значення для людини.
Наші далекі предки, які жили 100 - 150 тис.
Років тому, знали диких звірів, птахів, риб та інших тварин.
Життя первісних людей багато в чому залежало від полювання й рибальства.
М’ясо впольованих тварин було основною людською їжею.
З шкур убитих звірів виготовляли одяг, з кісток – ножі, скребачки, голки, наконечники для списів.
Сухожилля використовували замість ниток для зшивання шкур і як тятиви для луків.
Успіх полювання залежав не тільки від сили й спритності мисливців, а й від уміння виявити гніздо птаха, знайти потрібний слід, вибрати найкращий час для облави.
Людина мусила також остерігатися хижаків, відрізняти отруйних змій від неотруйних.
Вивчивши повадки диких звірів, стародавні люди зуміли приручити деяких.