Другие предметы | 10 - 11 классы
Помогите пожалуйста, сделайте сообщение на тему " Как управлять стрессом !
".
Помогите пожалуйста для завтра нужно , будут проверять( номер 6 рабочая тетрадьздесь ты можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника страница 8тема сообщения :план сообщения :важная ?
Помогите пожалуйста для завтра нужно , будут проверять( номер 6 рабочая тетрадь
здесь ты можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника страница 8
тема сообщения :
план сообщения :
важная информация для сообщения :
источник(источники)информации :
Сочинение на тему "Как управлять погодой?
Сочинение на тему "Как управлять погодой?
".
Пожалуйста помогите сделать сообщение по окружающему миру 3 класс?
Пожалуйста помогите сделать сообщение по окружающему миру 3 класс.
На тему Обитатели почвы , растительный мир.
СПАСИБО ЗАРАНИЕ!
Помогите пожалуйсто подготовит сообщение на тему как происходило крещение руси?
Помогите пожалуйсто подготовит сообщение на тему как происходило крещение руси.
Помогите пожалуйста сделать сообщение по технологии за 8 класс на тему : сантехника?
Помогите пожалуйста сделать сообщение по технологии за 8 класс на тему : сантехника.
Сделать сообщение на тему : Субъективные показатели здоровья?
Сделать сообщение на тему : Субъективные показатели здоровья.
Помогите пожалуйста написать сообщение на тему "Лыжный спорт"?
Помогите пожалуйста написать сообщение на тему "Лыжный спорт".
Сообщение на тему животноводство волгоградской области помогите пожалуйста?
Сообщение на тему животноводство волгоградской области помогите пожалуйста.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ?
ПОМОГИТЕ СРОЧНО !
Подготовьте небольшое сообщение на тему "Влияние стресса на состояние здоровья человека".
Помогите пожалуйста Сообщение на тему "Кухня с островом" 3 - 4 предложения ?
Помогите пожалуйста Сообщение на тему "Кухня с островом" 3 - 4 предложения !
Ребяяяята помогите пожалуйста)).
На странице вопроса Помогите пожалуйста, сделайте сообщение на тему " Как управлять стрессом ? из категории Другие предметы вы найдете ответ для уровня учащихся 10 - 11 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
Протягом тривалого часу дослідники вели численні дослідження про те що таке стрес, та причини його виникнення.
Ось як трохи іронічно висловився один із них : «стрес — це й власне стрес, і причина стресу, й наслідок стресу».
І таке розмите, багатозначне тлумачення цього терміна виникло відразу ж після його введення в науковий лексикон.
Зробив це, як відомо, канадський дослідник Ганс Сельє.
Ще студентом - медиком він помітив, що багато хвороб у людей починаються однаково : кволість, висока температура, головний біль.
За словами самого Сельє, пацієнти «мають хворий вигляд», хоч би чим конкретно (за)хворіли.
Іншими словами, Сельє виявив неспецифічну (тобто не пов’язану з конкретною причиною), універсальну, або загальну, реакцію організму на зовнішні впливи (зокрема й патологічні), що потребують змін.
Її - то він і назвав спочатку «загальним адаптаційним синдромом», а потім перейменував на «стрес».
Перша стаття Сельє про загальний адаптаційний синдром вийшла 1936 року, а 1950 - го він опублікував класичну працю «Фізіологія й патологія стресу» з присвятою «всім, хто страждає від стресів» (й окремо — дружині «за допомогу в розумінні того, що неможливо й не потрібно вилікуватися від стресу — натомість треба навчитися одержувати від нього задоволення»)…Тому саме Ганс Сельє, мав значний вплив на подальше розуміння і вивчення даного явища.
Отже, виходячи із таких перших уявлень про стрес, можна охарактеризувати його наступним чином.
На мозок людини безперервно діють різноманітні за кількістю і якістю подразники з внутрішнього і навколишнього середовищ.
. Стрес - стан психічної напруги, що виникає в процесі діяльності в найбільш складних і важких умовах.
Життя часом стає суворою і безжалісною школою для людини.
Виникаючі на нашому шляху труднощі (від дрібної проблеми до трагічної ситуації) викликають у нас емоційні реакції негативного типу, що супроводжуються цілою гамою фізіологічних і психологічних зрушень.
Існують різні наукові підходи до розуміння стресу.
Найбільш популярною є теорія стресу, запропонована звісно ж Г.
Сельє.
У рамках цієї теорії механізм виникнення стресу розуміється в такий спосіб.
Усі біологічні організми мають життєво важливий уроджений механізм підтримки внутрішньої рівноваги і балансу.
Сильні зовнішні подразники можуть порушити рівновагу.
Організм реагує на це захисно - пристосувальною реакцією підвищеного порушення.
За допомогою порушення організм намагається пристосуватися до подразника.
Це неспецифічне для організму порушення і є станом стресу.
Якщо подразник не зникає, стрес підсилюється, розвивається, викликаючи в організмі цілий ряд особливих змін - організм намагається захиститися від стресу, попередити його або придушити.
Однак можливості організму не безмежні і при сильному стресовому впливі швидко виснажуються, що може призвести до захворювання і навіть смерті людини.
Екстремальні ситуації впливають на людину по кілька разів на день, і в принципі стреси потрібні людині, тому що вони підвищують тонус.
Однак якщо вони досягають визначеного критичного рівня, то діють не тільки на шкоду організмові, але і вашій активності.
Стрес — це неспецифічна реакція організму у відповідь на несподівану та напружену ситуацію ; це фізіологічна реакція, що мобілізує резерви організму і готує його до фізичної активності типу спротиву, боротьби….