Другие предметы | 5 - 9 классы
DEUTSCH.
Склонение существительных.
Напишите, пожалуйста, вопросительные слова (с переводом) к Nominativ ; Genitiv, Dativ, Akkusativ.
Признаки женского, мужского и слабого склонения (почему, например, девочка - das Mädchen, а не die Mädchen?
).
Помогите с немецким пожалуйстапоставьте существительное в скобках в нужном падеже :Ich fahre in (das Dorf) zu (die Oma)Er gibt mir (das Buch)?
Помогите с немецким пожалуйста
поставьте существительное в скобках в нужном падеже :
Ich fahre in (das Dorf) zu (die Oma)
Er gibt mir (das Buch).
Переведите на русский, пожалуйста?
Переведите на русский, пожалуйста!
Суть понимаю, но перевести нормально не могу.
Große Pause - Jan zeigt mir seine Fotos vom Klassenausflug auf seinem Handy.
Wer ist denn das?
Ein Mädchen hat meinen Jan im Arm.
Hey, Finger weg!
Das darfst du nicht!
Помогите преобразовать в причастия?
Помогите преобразовать в причастия!
Пример : der lobende Lehrer der gelobte Schuler 1.
Lobend der Schüler gelobt der Lehrer 2.
Abfliegend der Vogel abgeflogen das Flugzeug 3.
Ankommend die Delegation angekommen der Zug 4.
Lesend das Buch gelesen das Mädchen 5.
Schreibend Der Brief geschrieben die Frau 6.
Gewinnend das Spiel gewonnen der Schachspieler 7.
Aufregen die Frau aufgeregt die Erzählung.
От данных глаголов образуйте Partizip II и употребите его с существительным?
От данных глаголов образуйте Partizip II и употребите его с существительным.
Переведите полученные словосочетания : Образец : lesen (das Buch) – das gelesene Buch (прочитанная книга).
Aufräumen – das Zimmer lesen – die Zeitung ankommen – die Delegation reparieren – das Gerät einschalten – das Radio lernen – die Regeln.
Помогите выполнить задание по немецкому языку?
Помогите выполнить задание по немецкому языку.
Aufgabe 8.
Setzen Sie nach den folgenden Präpositionen den Genitiv ein.
Bilden Sie Sätze mit diesen präpositionalen Wortgruppen.
1. Anläßlich (der Geburtstag, das Neujahr, die Feier, unsere Verlobung, dieses Ereignis, ihre Hochzeit) ; 2.
Statt (die Vorlesung, das Seminar, der Unterricht, ein Rundfunkgerät, eine Antwort, mein Freund, dieser Student) ; 3.
Außerhalb (die Stadt, das Gebäude, der Garten, die Grenzen, die Arbeitszeit, die Sprechstunde) ; 4.
Diesseits (der Fluß, die See, das Meer, die Alpen, die Grenze) ; 5.
Infolge ( ein Unfall, der Nebel, der Regen, die Krankheit, das Verbot, der Schneefall) ; 6.
Inmitten (das Zimmer, die Stadt, der See, Europa, die Parkanlagen, dieses Feld, seine Kollegen) ; 7.
Innerhalb (der Raum, das Haus, die Wohnung, ein Bezirk, die Woche, der Monat, das Semester, ein Jahr, die Ferien) ; 8.
Jenseits (der Kanal, die Grenze, der Wald, die Straße) ; 9.
Längs (der Weg, die Gasse, der Wald, die Straße) ; 10.
Trotz (der Protest, die Gefahr, das Verbot, der Regen) ; 11.
Unweit (das Hotel, die Brücke, der Wohnort, das Institut, unsere Hochschule, die Stadtmitte) ; 12.
Wegen (die Erkrankung, der Krieg, die Sommerferien, mein Urlaub) ; 13.
Während (eine Stunde, der Krieg, die Stunde, der Unterricht, mein Urlaub, die Reise).
Запиши слова во множественном числе das Buch das Heft das Tagebuch die Mappe der Farbstift die Schultasche der Klebstoff die Farbe?
Запиши слова во множественном числе das Buch das Heft das Tagebuch die Mappe der Farbstift die Schultasche der Klebstoff die Farbe.
Вставьте относительные местоимения по немецкому языку?
Вставьте относительные местоимения по немецкому языку.
1)Dort ist der Bleistift, .
Ich brauche.
2) Vorn sitzt der Schüler, .
Diese Schultasche gehört.
3) Ich wähle das Buch, .
Autor mir bekannt ist.
4) Die Schclerin, .
An der Tafel steht, besuchet diesen Zirkel.
5) Das sind die kinder, .
Bücher hier liegen.
6) Das ist ein Mädchen, .
Mit der Puppe spielt.
7) Das Mädchen, .
Mutter ich gut kenne ist eine fleißige Schülerin.
8) In diesem schönen Haus, .
Ein großes Museum ist, ist ein bekannter Dichter geboren.
9) Neben mir sitzt ein jungen, .
Ich über dieses Buch erzählte.
10) Die Lehrerin ruft die Kinder, .
Schelsachen hier liegen.
11) Der Schriftsteller, .
Roman wir gelesen habenm ist weltberühmt.
12) Das ist die Blume, .
Ich gepflanzt habe.
Переведите с немецкого языка на русскийViele Schüler und ein Lehrer sitzen in der Klasse?
Переведите с немецкого языка на русский
Viele Schüler und ein Lehrer sitzen in der Klasse.
Da sieht der Lehrer ein Stück Papier auf dem Fußboden.
Er sagt : Pst!
Hört ihr, was das Stück Papier sagt?
Die Kinder sitzen still und hören zu.
Da steht ein Mädchen auf , nimmt das Stück Papier und legt es in den Papierkorb.
Das Mädchen sagt Das Papier kann wirklich denn nicht auf?
Die Kinder lachen .
Sie verstehen nun aber auch alle die Papierspache.
Немец?
Немец.
Яз. ) wir gehen nach (die schule, die arbeit, das essen, das reinemachen)СРОЧНО!
Напишите перевод немецких слов?
Напишите перевод немецких слов.
Der Lesefuchs, die Leseratte, der Bücherwurm, das Abenteuer, der Krimi = die Kriminalgeschichte, der Comic = die Bildgeschichte, das Sachbuch, das Theaterstück, das Drehbuch, die Reihe, der Verlag, der Buchdrück, drucken, die Druckerei, erfinden, die Erfindung, herausgeben, der Dramatiker, die Hauptperson, die handelnde Person, (sich) streiten, die Ansicht, verrückt sein, die Gestalt, die Hauptgestalt, die Hauptfigur, die Clique, gehören zu (Dat.
), lehrreich, spannend, inhaltsreich, geheimnisvoll, wahrheitsgetreu = realistisch, kaltlassen, zum Nachdenken anregen, widerspiegeln, der Widerspruch, die Neugier wecken, der Enkel.
Только пожалуйста не их переводчика, т.
К. там полный бред.
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N. wer?
Was? G.
Wessen?
D. wem?
Akk. wen?
Was? das Mädchen - потому чтоchen - суффикс среднего рода.