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Немецкий язык.
Вставьте вместо пропусков als или wenn.
1. __ Franziska in der klasse stand, gefiel sie Eva nicht.
2. __ Herr Hochstein feststellte, dass das neue Mädchen in Mathe weit zurück war, sagte er : "Franziska wird lange brauchen, bis sie unseren Standard arreicht haben wird.
"
3. __ die Stunde vorbei war, sagte Herr Hochstein, dass Franziska jetztneben einem Mathe - As sitzt.
4. Oft, __ neue Shüler in die Klasse kommen, haben sie Probleme mit einigen Schulkameraden oder mit den Lehrern.
5. __ Schüler richtige Freunde in der Klasse haben, macht das Lernen viel mehr Spaß.
Срочно!
1. Setzen Sie die Adjektivendungen ein?
1. Setzen Sie die Adjektivendungen ein.
Ich habe ein hübsch____ Haus in der Stadt, aber meistens lebe ich auf einem groß ____ Schiff.
Das gehört mir.
Auf dem Schiff ist eine komplett___ Wohnung : ein toll____ Wohnzimmer mit einem Blick über das ganze Schiff, ein klein___ Schlafzimmer und eine modern___ Küche.
Sogar ein richtig___Bad mit warm____ Wasser gibt es auch auf dem Schiff.
2. Schreiben Sie die Grundform des Adjektivs.
Größer - .
, am nächsten - .
, am liebsten - .
, kleiner - .
, höher - .
, mehr - .
, am besten - .
, trockener - .
, lieber - .
, weniger - .
. 4. Schreiben Sie die Sätze im Passiv.
Die Kinder schmücken die Wohnung.
(Präsens Passiv).
Das Mädchen schreibt einen Brief.
(Imperfekt Passiv).
Ich male einen Löwen.
(Futurum Passiv).
Die Oma pflanzt im Garten Tulpen.
(Plusquamperfekt Passiv).
Der Lehrer korrigiert Klassenarbeiten.
(Perfekt Passiv).
5. Wandeln Sie die direkte Rede in die indirekte um.
Verbinden Sie zwei Sätze mit den Konjunktionen „ dass, ob, wann, wo, warum, wohin“ zu einem Satzgefüge.
Der Lehrer sagte : „Wir beginnen heute ein neues Thema.
“. Udo meinte : „Hans und Dirk sind gute Freunde“.
Viktor fragte : „Fahrt ihr zur Schule mit dem Auto?
“. Veronika wollte wissen : „Wo wohnt Vera?
“. Wir möchten wissen : „Warum sieht Dieter so komisch aus?
“. Ich habe gelesen : „Heute findet in der Kirche ein Orgelkonzert statt“.
Er wollte wissen : „Wohin kan man am Nachmittag gehen?
“
6. Mit „zu“ oder ohne „zu“ ?
Susi hat beschlossen, ihre Leistungen .
Verbessern.
Sie will ihre Hausaufgaben sauber und ordentlich .
Machen.
Sie hat vor, mehr .
Lesen.
Sie möchte aufmerksam .
Sein und keine Fehler .
Machen.
Sie kann die Vokabeln besser .
Lernen.
Sie hat die Möglichkeit, die Diktate mit der Schwester .
Üben.
Susi vergisst nicht mehr, Fehlerberichtigung .
Machen.
Sie nimmt sich mehr Zeit, die Gedichte .
Lernen.
Sie beschloß, die Zeit besser .
Planen.
Немецкий язык?
Немецкий язык.
Помогите пожалуйста вместо точек вставить вспомогательные глаголы haben и sein.
Meine Freundin .
Die Sommerferien in Österreich verbracht.
Sie .
Mit ihren Eltern dorthin ogefahren.
Dort .
Sie in einem Hotel gewohnt.
Es . ihnen sehr gut gefallen.
Sie .
Ausflüge gemacht und .
Viel spazierengegangen.
Wenn das Wetter schön war, .
Sie auf die Berge gestiegen.
Wenn es aber geregnet .
, . sie zu Hause geblieben und .
Gelesen oder ferngesehen.
Diese Ferien .
Wirklich sehr schön gewesen.
Meine Freundin .
Viel Schönes erlebt.
Deutsch 10 klasseWas Spannend?
Deutsch 10 klasse
Was Spannend.
Konnen Sie mir zum Lesen empfehlen?
Viele Deutsch.
Verbringen gern ihre Freizeit zu Hause
Seit diesem Jahr lernt in unserer Klasse ein Neu.
Im Unterricht erfahren wir viel Interessant.
Das Schonst.
Wahrend der Ferien war meine Reise nach Deutschland /
Die Reisend.
Haben ihre Fahrkarten vorgezeigt.
Пожалуста помогите перевести текст по немецкому ?
Пожалуста помогите перевести текст по немецкому .
Camille : .
Es ist schrecklich, was die Holzfirma ‚interfor‘ hier macht.
Der Wald gehört den Tieren und den Menschen, die hier ieben.
Ich bin so wütend.
Das Wochenende verbrachten wir im Regenwald.
Es goss in Strömen.
Das Bild war erschreckend : wo einst riesige Bäume standen, sind heute nur noch Stümpfe und Gestrüpp‘ zurückgebiieben.
Ich will, dass „ lnterfor “ äulhört mit dem Kahlschlag, Sehen die dann nicht, dass so viele Kinder dagegen sind?
Der Protest wurde auch mitten im Wald sichtbar : Viele , Banner und Flaggen llatlerlen zwischen den Bäumen.
Als der Abend kam, hieß es Abschied zu nehmen.
‘ I. wie ist es richtig?
Wo verbrachten die Kinder das Wochenende?
Ln der Jugendherberge ; im Regenwald ; in Vancouver Was sahen sie im Regenwald?
Es standen keine Bäume im Wald.
Es waren sowohl alle.
Riesige als auch junge Baurne im Wald.
Die Firma pflanzle neue Bäume im Regenwald.
Wie haben die Kinder protestiert?
Sie haben laut Lieder gesungen.
Sie haben Proteste ausgerufen.
Sie haben mit Bannern und Flaggen protestiert.
Помогите выполнить задание по немецкому языку?
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Aufgabe 8.
Setzen Sie nach den folgenden Präpositionen den Genitiv ein.
Bilden Sie Sätze mit diesen präpositionalen Wortgruppen.
1. Anläßlich (der Geburtstag, das Neujahr, die Feier, unsere Verlobung, dieses Ereignis, ihre Hochzeit) ; 2.
Statt (die Vorlesung, das Seminar, der Unterricht, ein Rundfunkgerät, eine Antwort, mein Freund, dieser Student) ; 3.
Außerhalb (die Stadt, das Gebäude, der Garten, die Grenzen, die Arbeitszeit, die Sprechstunde) ; 4.
Diesseits (der Fluß, die See, das Meer, die Alpen, die Grenze) ; 5.
Infolge ( ein Unfall, der Nebel, der Regen, die Krankheit, das Verbot, der Schneefall) ; 6.
Inmitten (das Zimmer, die Stadt, der See, Europa, die Parkanlagen, dieses Feld, seine Kollegen) ; 7.
Innerhalb (der Raum, das Haus, die Wohnung, ein Bezirk, die Woche, der Monat, das Semester, ein Jahr, die Ferien) ; 8.
Jenseits (der Kanal, die Grenze, der Wald, die Straße) ; 9.
Längs (der Weg, die Gasse, der Wald, die Straße) ; 10.
Trotz (der Protest, die Gefahr, das Verbot, der Regen) ; 11.
Unweit (das Hotel, die Brücke, der Wohnort, das Institut, unsere Hochschule, die Stadtmitte) ; 12.
Wegen (die Erkrankung, der Krieg, die Sommerferien, mein Urlaub) ; 13.
Während (eine Stunde, der Krieg, die Stunde, der Unterricht, mein Urlaub, die Reise).
Gebrauchen Sie das Verb : a)in der 2?
Gebrauchen Sie das Verb : a)in der 2.
Und 3.
Person Singular b)in der 2.
Person Plural ; 1)Wir lesen viel 2)Ich spreche laut 3)Wir laufen schnell 4)Sie fahren nach Rostock 5)Ich nehme die die Zeitung und lese sie 6)Sie vergessen oft das Helf 7)Ich empfange meine Freunde.
Помогите сделать задание по немецкому языку?
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Bilden Sie die Sätze mit als oder wenn in der Vergangenheit.
1. in den Ferien – die Großeltern besuchen – sich freuen 2.
In Urlaub fahren – jedes Mal – viele Souvenirs kaufen 3.
Nach Hause – kommen – die Freunde – in meinem Zimmer – sitzen 4.
In die Disko – ich – nicht spät – jedes Mal – gehen – nach Hause – zurückkommen 5.
Die Jungen – nach Hause – gehen – besprechen – den vergangenen Tag 6.
In Bayern – das Schulmuseum – sein – ich – besuchen.
Помогите сделать немецкий?
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Und nun sagt : Was haben Hastja der Nussknacker und die anderen Schüler in der Stunde gemacht?
Vollendet dabei die Sätze.
1)In der Stunde hat es viel Interessantes.
(geben) 2)Die Schüler haben ein Märchen.
(lesen) ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПОСЛЕДНИЕ БАЛЫ ОТДАЮ СРОЧНО НАДО ПОЖАЛУЙСТА ЛЮДИ.
Переведите с немецкого языка на русскийViele Schüler und ein Lehrer sitzen in der Klasse?
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Viele Schüler und ein Lehrer sitzen in der Klasse.
Da sieht der Lehrer ein Stück Papier auf dem Fußboden.
Er sagt : Pst!
Hört ihr, was das Stück Papier sagt?
Die Kinder sitzen still und hören zu.
Da steht ein Mädchen auf , nimmt das Stück Papier und legt es in den Papierkorb.
Das Mädchen sagt Das Papier kann wirklich denn nicht auf?
Die Kinder lachen .
Sie verstehen nun aber auch alle die Papierspache.
Проверьте пожалуйста на ошибки?
Проверьте пожалуйста на ошибки.
Die Mode belegt den großen Platz in unserem Leben.
Sie ändert sich sehr schnell und ungestüm.
Die Menschen kommen nicht dazu, auf sie aufzupassen.
Aber ich meine, dass man die Meinung und den Geschmack auch haben muss.
Doch wenn die Sache dir, warum sie nicht herankommt, zu tragen?
Groß allen mir gefallen die Röcke und die Kleider.
Sie sehen schön und elegant aus.
Aber ebenso habe ich gern, die Hemde kariert zu tragen.
In meiner Garderobe der große Teil der Kleidung der hellen Farben, erhebt sich es die Stimmung.
Ich bemühe mich, der Mode, aber zu folgen ebenso vergesse ich und über den Stil nicht.
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1. AlsFranziska in der klasse stand, gefiel sie Eva nicht.
2. Als Herr Hochstein feststellte, dass das neue Mädchen in Mathe weit zurück war, sagte er : "Franziska wird lange brauchen, bis sie unseren Standard arreicht haben wird.
"
3. Als die Stunde vorbei war, sagte Herr Hochstein, dass Franziska jetztneben einem Mathe - As sitzt.
4. Oft, wenn neue Shüler in die Klasse kommen, haben sie Probleme mit einigen Schulkameraden oder mit den Lehrern.
5. WennSchüler richtige Freunde in der Klasse haben, macht das Lernen viel mehr Spaß.