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Ребят, это задание по - немецкому, я никак не могу понять что здесь нужно сделать.
В общем сам текст.
Там нужно просто слова вставить, но какие - я не знаю!
Помогите пожалуйста, я буду очень благодарна!
А пока вы думаете, я сама подумаю.
- Ich will jetzt spazieren gehen.
Aber ich d_____ nicht.
Ich m_____ meine Hausaufgaben machen.
- Du w_____ Musik hören.
Aber du d_____ das jetzt nicht.
Dein kleines Schwesterchen schläft.
Du __________ warten.
- Der Junge ______ über die Straße gehen.
Aber er ______ das nicht machen.
Die Verkehrsampel zeigt rotes Licht.
Er ______ stehen bleiben und warten.
- Die Kinder ______ fernsehen.
Aber sie ______ das jetzt nicht machen.
Der Vater hat Geburtstag und im Zimmer sind viele Gäste.
Sie ______ der Mutter helfen.
Правильно составлен?
Правильно составлен?
Wann ist dein Geburtstag?
Mein Geburtstag ist morgen am Abend.
Wo werden Sie Ihren Geburtstag feiern?
Ich kenne noch nicht Ich denke dass du ins Cafe Liti feiert kann.
Das ist eine gute Idee.
Danke.
Die Gäste werden viele sein?
Nein, nicht viel.
Wen Sie einladen?
Die eltern und Freunde.
Was halten Sie einen Geburtstag zu geben?
Ich brauche ein Geschenk nicht .
Komm morgen um 8 Uhr an meinem Geburtstag.
Немецкий язык?
Немецкий язык!
Помогите плиз, сам не успеваю!
Beenden Sie die Sätze anhand des Textes.
Die ersten Kartoffeln in Europa
Ein Engländer bekam einmal ein Packet von seinem Freund aus Amerika.
Darin lagen einige hellbraune Früchte.
In einem Brief schrieb der Freund : „In Europa habt ihr keine Kartoffeln, in Amerika isst man diese Früchte sehr gern.
“ Der Engländer gab die Früchte seinem Gärtner, und er steckte sie in die Erde.
Der Herbst kam.
Viele Freunde kamen zu dem Engländer zu Gast.
Beim Mittagessen sagte der Engländer zu den Gästen : „Heute sollen Sie zum Mittagessen amerikanische Früchte essen.
“ Und der Engländer zeigte auf eine Schüssel.
Darin lagen kleine Kugeln.
Sie waren in Butter und Zucker gebacken und sahen sehr appetitlich aus.
Die Gäste nahmen ihre Gabeln und legten die Kügelchen auf ihre Teller.
Einige begannen zu esse, aber o weh!
Die Früchte schmeckten ihnen nicht, uns die sagten : „Wer kann das essen?
Diese Frucht kann für Amerika gut sein, aber nicht für England.
“ Einige Tage später ging der Engländer durch seinen Gemüsegarten.
Da sah er seinen Gärtner.
Der Gärtner aß etwas mit großem Appetit.
Da fragte der Engländer den Gärtner : „Was isst du denn da?
Ich habe solche Früchte noch nie gesehen.
“ – „Ich habe sie unter der Erde gefunden“, antwortete der Gärtner.
„Sie schmecken sehr gut“.
Jetzt verstand der Engländer seinen Fehler : man durfte nicht die Samenkugeln essen.
Nach einiger Zeit kamen seine Freunde wieder zu Gast, aber jetzt gab er ihnen nicht die Samenkugeln.
Er gab ihnen die Früchte aus der Erde.
Allen schmeckten die Kartoffeln gut, und sie lobten die amerikanischen Früchte sehr.
1. Der Freund vom Engländer empfiehl ihm die Kartoffeln auszuprobieren, weil…
2.
Die Kartoffeln züchtete der Gärtner, aber nicht der Engländer selbst, weil…
3.
Den Gästen von Engländer gefallen die unbekannten Früchte nicht, weil…
4.
Der Engländer sah die echten Kartoffeln, als…
5.
Bei den Kartoffeln muss man … und nicht … essen.
Schriftlicher Ausdruck : Situation : Ihr deutscher Brieffreund möchte die Schule abbrechen?
Schriftlicher Ausdruck : Situation : Ihr deutscher Brieffreund möchte die Schule abbrechen.
Er hat Ihnen folgenden Brief geschrieben : ___________________________________________________ Lieber…, ich habe dir die ganze Zeit nicht geschrieben, weil ich so große Probleme mit der Schule hatte!
Die Sache ist nämlich die, dass mich das ganze Zeug, das wir lernen sollen, einfach nicht interessiert!
Dann schreibe ich schlecht in den Klassenarbeiten und dann sind meine Eltern böse mit mir!
Außerdem behandeln mich die Lehrer total ungerecht.
Deshalb möchte ich die Schule abbrechen und eine Ausbildung als Programmierer machen.
Da kann man eine Menge Geld verdienen!
Aber wie soll ich das meinen Eltern beibringen!
Kannst du mir einen Rat geben?
Schreib mir bald!
Dein Ralf ___________________________________________________ Antworten Sie Ihrem Freund.
Schreiben Sie in Ihrer E - Mail etwas zu allen vier Punkten.
Überlegen Sie sich auch eine passende Reihenfolge der Punkte.
Vergessen Sie nicht Betreff und Anrede.
Schreiben Sie auch eine passende Einleitung und einen Schluss.
- Mögliche Reaktion der Eltern - Ihre Meinung zum Plan Ihres Brieffreundes - Eigene Berufspläne - Vorschlag, wie er sich verhalten sollte.
Der Herbst ist da?
Der Herbst ist da.
Es ist nicht mehr so warm wie im Sommer.
Die Baume sind bunt.
Die Blatter falen ab.
Die Sonne schein nicht so hell wie im Sommer.
Die Vogel ziehen in die warmen Lander.
Die Menschen aber haben in dieser Zeit viel zu tun.
Das Obst ist reif, das gemuse ist reif.
Die Menschen bringen die Ernte ein.
Und die Kinder Haben viel zu tun.
Sie gehen in die Schule und Groseltern die Ernte einzubringen
Помогите перевести!
Помогите перевести, мне очень нужно 1) In Malasya helfen Affen den Menschen?
Помогите перевести, мне очень нужно 1) In Malasya helfen Affen den Menschen.
Sie helfen bei der Kokosnüssenernte.
Sie kletterten auf die Kokospalmen.
Diese Palmen sind 25 Meter hoch.
Die Affen halten sich mit den Händen am Baume fest (крепко держатся) und mit den Füßen pflücken sie die Nüsse.
2) Elefanten leben in Afrika, in Indien und in Indonesien.
Der afrikanische Elefant ist größer als der indische.
Die Elefanten fressen (едят) Blätter.
Sie fressen Tag und Nacht.
Sie schlafen nur wenige Stunden.
3) Hunde und Affen sind klug.
Aber die Delphine sind klüger.
Die Delphine sind die klugsten Tiere.
Man erzählt viele interessante Geschichten über Delphine.
Delphine helfen Menschen.
Delphine retten Menschen.
Delphine bringen oft ein oder zwei Jungen zur Welt.
Die kleinen Delphine können nicht schwimmen.
Sie stehen im Wasser.
Vier oder sechs Monate trinken sie Muttermilch.
Delphine sehen sehr gut – bis 20 Meter weit.
Besonders gut können sie hören.
Die Delphine leben im Wasser, aber alle 10 - 15 Sekunden kommen sie nach oben und atmen (дышат).
Die großen Delphine sind drei Meter lang und 700 Kilo schwer.
Die kleinen Delphine sind 180 Zentimeter lang und 100 Kilo schwer.
4) In Indien und Indonesien dressieren viele Menschen Schlagen (змеи).
Die Menschen machen Musik, und die Schlagen tanzen.
Das ist aber noch nicht alles.
Die Schlagen können auch das Haus bewachen (охранять), so wie es Hunde tun.
2. Wie schlafen die Tiere?
Elefanten schlafen Stehen.
Ein Elefant bewacht den Schlaf der anderen.
Nilpferde (бегемоты) schlafen im Wasser.
Ihre Köpfe legen sie an den Rücken eines anderen Nilpferdes.
So schlafen sie gut und ruhig.
Der Orangutan schläft auf dem Baum.
Mit beiden Armen hдlt er sich an den Baum fest.
Der Gorilla schläft auch dem Baum.
Aber er macht sich ein Bett aus Blumen und Blättern.
3. Woher kommt das Wort Känguruh?
Einst landeten (высадились) europäische Seefahrer in Australien.
Sie sahen dort ein ihnen unbekanntes Tier und fragten die Eingeborenen (коренные жители) nach dem Namen dieses Tieres.
„Känguruh“ – lautete die Antwort.
Das bedeutet in der Sprache der Austrailer : „ Ich verstehe nicht“.
Die Europäirer aber glaubten, daß dies der Name des Tieres war.
So bekamm das Tier den Namen Känguruh.
Помогите с немецким языком?
Помогите с немецким языком.
Aufgabe 23.
Sagen Sie es anders.
1. Das Kind ist nicht höflich.
2. Der Junge ist nicht aufmerksam.
3. Die Frau ist nicht freundlich.
4. Das ist nicht wichtig.
5. Der Vater ist mit seinem Sohn nicht zufrieden.
6. Du bist nicht ordentlich.
7. Sie ist nicht ehrlich.
8. Die Lehrerin ist noch nicht erfahren.
9. Der Reisende war uns nicht bekannt.
Вставьте личные местоимения в соответствующем падеже ?
Вставьте личные местоимения в соответствующем падеже .
Ich besuche .
Morgen (du) Hilf.
Bitte (ich) Nehmen Sie das Buch und lesen Sie .
(es) Ich verstehe .
Nicht (Sie) Geben Sie .
Eine andere Aufgabe (wir) Ich kenne .
Gut (er) Der Lektor erklart .
Diese Regel (Sie).
Bilden Sie die Sätze im Präsens?
Bilden Sie die Sätze im Präsens.
1. Das (sein) ich, Lisa Weiß.
Ich (sein) vierzehn, (hören) gern Musik, aber ich (lernen) nicht so gern.
Aber ich (telefonieren) gern und viel, vor allem mit Sara.
Das (sein) meine Freundin.
2. Meine Mutter (machen) nicht gern Sport.
Aber sie (arbeiten) so viel.
Wir (besuhen) eine Schule.
Der Unterricht (beginnen) um 8 Uhr 30.
Das Kind (bitten) um Entschuldigung.
Die Stunde (enden) um halb zwölf.
Du (rechnen) die Aufgabe nicht richtig.
In diesem Monat (regnen) es oft.
Walter (übersetzen) den Artikel ohne Wörterbuch.
Задание 11?
Задание 11.
Дополните подходящие личные местоимения.
A) Ich esse den Kuchen.
Er____ ist sehr süß, aber er________ schmeckt gut.
B) Den Wein trinke ich nicht.
_________ist zu trocken.
C) Die Limonade trinke ich nicht.
_________ist zu warm.
D) Ich esse das Steak.
__________ ist teuer, aber ___________ schmeckt gut.
E) Die Marmelade esse ich nicht.
_______ ist zu süß, _________ schmeckt nicht gut.
F) Ich trinke gern Bier.
_________schmeckt gut, und __________ ist nicht so teuer.
G) Die Kartoffeln esse ich nicht.
__________ sind kalt.
H) Der Salat schmeckt nicht.
___________ ist zu salzig.
ПЕРЕВЕДИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА“Ach so?
ПЕРЕВЕДИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА
“Ach so!
–Natürlich war er weg!
Wie fortgeweht.
In der gleichen Sekunde.
In nichts aufgelöst.
Ich guckte sogar unter die Bank.
Aber dort war er auch nicht.
Mir wurde ganz übel vor lauter Schreck.
Die Sache mit den Wünschen schien zu stimmen!
Und der erste Wunsch hatte sich bereits erfüllt!
Du meine Güte!
Und wenn er sich erfüllt hatte, dann war der gute, liebe, brave Großpapa, wer er nun auch sein mochte, nicht nur weg, nicht nur von meiner Bank verschwunden, nein, dann war er beim Teufel!
Dann war er in der Hölle!
‘Sei nicht albern’, sagte ich zu mir selber.
‘Die Hölle gibt es ja gar nicht’, und den Teufel auch nicht.
Aber die drei Wünsche, gab’s denn die?
Und trotzdem war der alte Mann, kaum hatte ichs gewünscht, verschwunden ……….
Mir wurde heiß und kalt.
Mir schlotterten die Knie.
Was sollte ich machen?
Der alte Mann musste wieder her, obs nun eine Hölle gab oder nicht.
Das war ich ihm schuldig.
Ich musste meinen zweiten Wunsch dransetzen, den zweiten von dreien, o ich Ochse!
Oder sollte ich ihn lassen, wo er war?
Mit seinen hübschen, roten Apfelbäckchen, Bratapfelbäckchen’, dachte ich schaudernd.
Mir blieb keine Wahl.
Ich schloss die Augen und flüsterte ängstlich : ‘Ich wünsche mir, dass der alte Mann wieder neben mir sitzt!
’ Wissen Sie, ich habe mir jahrelang, bis in den Traum hinein, die bittersten Vorwürfe gemacht, dass ich den3 zweiten Wunsch auf diese Weise verschleudert habe, doch ich sah damals keinen Ausweg.
Es gab ja auch keinen….
” “Und?
” “Was und?
” “War er wieder da?
” “Ach so!
– Natürlich war er wieder da!
In der nämlichen Sekunde.
Er saß wieder neben mir, als wäre er nie fortgewünscht worden.
Das heißt, man sah’s ihm schon an, dass er …… irgenwo gewesen war, wo es verteufelt, ich meine, wo es sehr heiß sein musste.
O ja.
Die buschigen, weißen Augenbrauen waren ein bißchen verbrannt.
Und der schöne Vollbart hatte auch etwas gelitten.
Besonders an den Rändern.
Außerdem roch’s nach versengter Gans.
Er blickte mich vorwurfsvoll an.
Dann zog er ein Bartbürstchen aus der Brusttasche, putzte sich Bart und Brauen und sagte gekränkt : “Hören Sie, junger Mann – fein war das nicht von Ihnen!
” Ich stotterte eine Entschuldigung.
Wie leid es mir täte.
Ich hätte doch nicht an drei Wünsche geglaubt.
Und außerdem hätte ich immerhin versucht, den Schaden wieder gutzumachen.
‘Das ist richtig’, meinte er.
‘Es wurde aber auch höchste Zeit.
’ Dann lächelte er.
Er lächelte so freundlich, dass mir fast die Tränen kamen.
‘Nun haben Sie nur noch einen Wunsch frei’, sagte er, ‘ den dritten.
Mit ihm gehen Sie hoffentlich ein bisschen vorsichtiger um.
Versprechen Sie mir das?
’ Ich nickte und schluckte.
‘Ja’, antwortete ich dann, ‘aber nur, wenn Sie mich wieder duzen.
’ Da musste er lachen.
‘Gut, mein Junge’, sagte er und gab mir die Hand.
‘Leb wohl.
Sei nicht allzu unglücklich.
Und gib auf deinen letzten Wunsch acht.
’ ‘ich verspreche es Ihnen’, erwiderte ich feierlich.
Doch er war schon weg.
Wie fortgeblasen.
” “Und?
” “Was und?
” “Seitdem sind Sie glücklich?
” “Ach so – Glücklich?
” Mein Nachbar stand auf, nahm Hut und Mantel vom Garderobehaken, sah mich mit seinen blitzblanken Augen an und sagte : “Den letzten Wunsch habe ich vierzig Jahre nicht angerührt.
Manchmal war ich nahe daran.
Aber nein.
Wünsche sind nur gut, solange man sie noch vor sich hat .
Leben Sie wohl.
”.
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- Ich will jetzt spazieren gehen.
Aber ich darf nicht.
Ich muss meine Hausaufgaben machen.
- Du willst Musik hören.
Aber du darfst das jetzt nicht.
Dein kleines Schwesterchen schläft.
Du musst warten.
- Der Junge will über die Straße gehen.
Aber er darf das nicht machen.
Die Verkehrsampel zeigt rotes Licht.
Er muss stehen bleiben und warten.
- Die Kinder wollen fernsehen.
Aber sie dürfen das jetzt nicht machen.
Der Vater hat Geburtstag und im Zimmer sind viele Gäste.
Sie müssen der Mutter helfen.