ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК 9 КЛАСС, ПРОШУ ГРАМОТНЫЙ ПЕРЕВОД ПОЖАЛУЙСТА?

Vika11072003 4 авг. 2018 г., 08:35:17

Прости мне некоторые слова только не понятны

2 часавремя чтобы входить в зал.

Билетерша нас ведет, имеет наши площади.

Наши кресла точно перед ecran, в deuxieme и в troisieme ряды.

Мы в зале n1, наиболее впечатляющая, или 500 площадей, ecran 240 metres carres и гигантский потолок с 18 000 etoiles, которые сверкают.

После маленького лазерного спектакля, который precede каждый seance, фильм начинается,.

Настенькачичагова 16 окт. 2018 г., 05:46:05 | 5 - 9 классы

Прошу помогите мне умоляю нужно по француски перевести на русский вот текст :Nous sommer en septembre ?

Прошу помогите мне умоляю нужно по француски перевести на русский вот текст :

Nous sommer en septembre .

C'est la rentree des classers.

Les enfants vont a' l'ecole .

Dans la cour de lecole , il y a beaucoup d'enfants.

Les amis parlent .

IIs sont contents !

Le premier cours commence.

Vikamizherova 21 сент. 2018 г., 10:02:10 | 5 - 9 классы

Пожалуйста, переведите)) Очень нужно до завтра?

Пожалуйста, переведите)) Очень нужно до завтра!

Заранее спасибо!

C'est Eudes qui a eu l'idée ce I matin - là, à la récré— Dites, les gars', et si on inventait un insigne !

J'ai demandé : — Et pourquoi faire, un insigne ?

— Ben', pour se reconnaître, a dit Eudes.

On a besoin de l'insigne pour se reconnaître ?

A demandé Clotaire, très étonné.

Alors, Eudes a explique : — L'insigne — c'est pour reconnaître les copains de la bande, Ça sera très utile quand on attaquera les ennemis.

Nous, on a tous trouvé que c'était une très bonne idée.

Et il sera comment, l'insigne ?

A demandé Maixent.

En or, c'est chouette, a dit Geoffroy.

Mon père, il en a un en or.

En or !

A crié Eudes.

Mais tu es complètement fou !

Comment tu vas faire pour dessiner sur de l'or ?

Et on a tous trouvé qu'Eudes avait raison, et on a décidé que les insignes, on allait les faire avec du papier.

— On doit mettre, a dit Geoffroy, le nom de la bande : < ; da bande des Vengeurs», et puis deux épées qui se croisent, et puis un aigle, et puis le drapeau, et nos noms autour.

A la récré, nous noiot Hommes tous mis autour d'Eudes, qui, très C'était un rond, avec nue tache d'encre, au milieu et une autre fier, nous n montré son cahier.

L'insigne était assez chouette.

Dernière.

Eit puis, do 'marier, dit Alceste.

Eudes a dit quo c'Otnit trop de choses, mais qu'on lui avait donné des idées.

Mi, puis, la cloche a sonné et nous sommes montés en rinslio.

H udes n pu travailler tranquillement : le professeur l'avait déjii interrogé en géographie la semaine sur le côté.

A l'intérieur du rend, c'était bleu, blanc, jaune, et tout autour c'était écrit : 7GMARJNC».

— Ce n'est pas terrible ?

A demandé Eudes.

— Ouais, a dit Rufus, mais c'est quoi, la tache - là ?

— Ce n'est pas une tache, imbécile, a dit Eudes, ce sont deux mains qui 8e serrent.

— Et l'autre tache, ai - je demandé, ce sont encore deux mains qui se serrent ?

— Mais non, n dit Eudes.

L'autre, c'est une vrai tache.

Elle ne compte pas.

— Et ça veut dire quoi, * EGMARJNC» ?

A demandé Geoffroy.

— Ben, a dit Eudes, ce sont les premières lettres de nos noms.

— Et les couleurs ?

A demandé Maixent.

Pourquoi tu as mis du bleu, du blanc et du jaune ?

— Parce que je n'ai pas de crayon rouge, nous a expliqué Eudes.

Le jaune, ce sera du rouge.

— En or, ça sera mieux, a dit Geoffroy.

Alors, Eudes s'est fâché.

Mais nous, on a tous dit que son insigne était très chouette, et on a décidé de le porter toujours.

4. Le lendemain matin, quand Eudes est arrivé dans la cour de l'école, nous avons tous couru vers lui.

Et il nous a donné à chacun notre insigne, et c'était vraiment très bien : bleu, blanc, rouge, avec des trucs marron sous les mains qui se serrent.

— C'est quoi, les choses marron ?

A demandé Joachim.

— C'est le laurier, a expliqué Eudes ; je n'avais pas de crayon vert.

Nous avions tous une épingle, nous avons mis nos insignes, et on était assez fier, et puis Geoffroy a regardé Eudes et il lui a demandé :

Freak 5 июн. 2018 г., 15:01:22 | 5 - 9 классы

Прочитай рассказ - шутку?

Прочитай рассказ - шутку.

Найди глаголы в futur proche.

Un mercredi apres - midi plusieurs enfants sont venus chez Paul.

Paul dit a sa mere : - Maman.

Nous allons jouer aux singes dans le zoo.

Je voudrais que tu joues avec nous.

- C`est tres gentil.

Mail comment je peux jouer avec vous?

- Eh bien, tu va etre la bonne dame qui donne aux singes des bonbons.

Tohast1m 21 нояб. 2018 г., 02:35:29 | 5 - 9 классы

Проверьте сочинение по французскому?

Проверьте сочинение по французскому.

Je voyage tres beaucoup.

Tout les vacances moi avec mes parents, ma soeur et nos aimes partent en voyage en voiture.

Quand je vais, moi frappe la beauté du paysage, de l'architecture.

Mon visage ne laisse pas la sourire.

Quand je regarde les hauts et vieux château, églises, nouvelle maison verre, sur des grandes place, sur d'art de différents sculpteurs, à de profonds canyons, grandes sapin long de la route, des montagnes hautes et je me sent comme un gamin qui a vu la magie.

Pour moi, voyage est un voyage dans un conte fées avec son vues beau et inimaginable.

Liechkas 19 июл. 2018 г., 03:48:04 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста перевести текст на французском языке Papa, maman, André et sa soeur Aurélie visitent leur nouvel appartement?

Помогите пожалуйста перевести текст на французском языке Papa, maman, André et sa soeur Aurélie visitent leur nouvel appartement.

Maman appelle l'ascenseur.

Toute la famille monte jusqu'au quatriѐme étage.

Dans l'appartement André voil la cuisine et son balcon, la salle de bains, les WC, les trois chambres.

André demande à papa : - Où sera ma chambre?

Je veux la beige.

- Oui, dit papa, et la chambre d'Aurélie sera juste à côte.

Esmi07 17 авг. 2018 г., 20:46:56 | 5 - 9 классы

Помогите срочно Fais des phrases avec ces monts?

Помогите срочно Fais des phrases avec ces monts.

1)chauffeur, aime, le, son, rouge, auto 2)noir, Jacques, pantalon, son, met, beiges, sa, bleue, bottes, chemise, et, ses 3)petit, cache, mon, une, frère, sa, dans, coccinelle, poche 4)Victor, de, travaille, le, dans, père, cinéma, un, et, rose, blanc.

Соединение 21 дек. 2018 г., 11:43:17 | 5 - 9 классы

Помогите следить художественный перевод с французского на русский ?

Помогите следить художественный перевод с французского на русский !

Il était un grand nombre de fois Un homme qui aimait une femme Il était un grand nombre de fois Une femme qui aimait un homme Il était un grand nombre de fois Une femme et un homme Qui n’aimaient pas celui et celle qui les aimaient Il était une fois Une seule fois peut - être Une femme et un homme qui s’aimaient (Robert Desnos).

Rjpkjdf 4 июл. 2018 г., 21:38:30 | 5 - 9 классы

Французский язык 6 класс учебник "Синяя птица"Нужно написать эти предложения в активной и пассивной форме :А?

Французский язык 6 класс учебник "Синяя птица"

Нужно написать эти предложения в активной и пассивной форме :

А.

1. Cette règle nous a été expliquée par notre professeur.

2. Ce spectacle est joué par les élèves de 5e.

3. Ces gâteaux sont faits par le père de Laurence.

4. Cet homme est admiré de tous ses amis.

5. Les allées du jardin sont couvertes de sable.

В. 1.

Pierre a traduit cette lettre en français.

2. La mère de Nicole a préparé ce bon repas.

3. Ma grand - mère a écrit cette lettre.

4. Les nuages gris couvrent le ciel.

5. Ces élèves admirent leur professeur.

Marinaroshchin 29 нояб. 2018 г., 00:43:37 | 10 - 11 классы

* Французский *Написать этот текст в прошедшем времени?

* Французский *

Написать этот текст в прошедшем времени.

Madame Elise est une vieille dame qui vit seule sur la colline.

Elle est veuve et elle n'a pas de famille.

Un jour, la colline prend feu.

Madame Elise voit le feu avancer des tous kes cotes.

Elle est trop vieille pour courir, alors, elle se met a genoux et elle dit une priere : elle est prete a mourir et elle attend.

Mais le feu s'arrete tout pres d'elle.

MariaReshetova 11 окт. 2018 г., 05:10:57 | 5 - 9 классы

Перевидите пожалуйста на русский))))les français passent de plus en plus de temps dans leur maison l'espérance de vie a en effet augmenté et les personnes âgées finnisent plus souvent leur vie chez el?

Перевидите пожалуйста на русский))))les français passent de plus en plus de temps dans leur maison l'espérance de vie a en effet augmenté et les personnes âgées finnisent plus souvent leur vie chez elles la durée du travail a diminué et les périodes d'inactivité sont plus fréquentes à cause du chômage les loisirs à domicile se sont multipliés avec les équipements électroniques télévision minitel ordinateur matériel hi - fi offrant la possibilité de travailler chez soi enfin les enfants restent plus longtemps au domicile des parents du fait de l'allongement de la scolarité et de l'âge du mariage des difficultés économiques liées à l'entrée dans la vie active outre ses fonctions traditionnelles repos nourriture hygiène protection accueil rangement stockage la maison doit donc assurer aujourd'hui de nouveles fonctions communication information apprentissage culture exspression personnelle travail gestion.